今週のニュース まとめシート
名前 日づけ 月 日
① 見出し（そのニュースを、ひとことで）
あとから書いてもかまいません。②と③を書いてから戻ってくると、書きやすくなります。
記入例 甲子園の決勝、1点差で5年ぶりの日本一
② わかった事実（見たこと・書いてあったこと）
いつ・どこで・だれが・何をしたか。数がわかるものは数も書きます。ここには自分の考えを書きません。
記入例 2026年8月22日、夏の甲子園の決勝が阪神甲子園球場で行われた。
智辯和歌山が健大高崎に4対3で勝ち、5年ぶり4度目の優勝をした。
この日の観客は4万4700人だった。
③ 自分の考え（そう思った理由もいっしょに）
「〜だと思う。なぜなら〜だから」の形で書くと、理由が抜けません。②に書いた事実のどれを見てそう思ったのかを示します。
記入例 勝てたのは、逆転されたあとすぐに取り返したからだと思う。
なぜなら、8回の表に逆転されて、そのうらにすぐ2点を返しているからだ。
④ もっと調べたいこと
1つでかまいません。次の週の宿題のたねになります。
⑤ おうちの人と話したこと
聞いた話をそのまま書いてかまいません。
書く順番 ②事実 → ③自分の考え → ①見出し。
事実を先に書くのは、考えを先に決めると、それに合う事実だけを選んでしまうからです。
スクールコンパス編集部 週刊 小学生しんぶん（毎週金曜・登録不要）
この用紙が、事実と意見を分けて書くための1枚である理由
新聞の宿題でいちばん多いつまずきは、書くことが思いつかないことではありません。
事実と自分の考えが混ざってしまうことです。
「大雨がふってこわかった」と書くと、大雨がふったという事実と、こわかったという意見が
1つの文に入ります。読む人には、どこまでが起きたことで、どこからが書いた人の気持ちなのかが
わかりません。
この用紙は、そこを枠で分けているだけです。②に事実、③に考え。
枠が分かれていれば、混ざりません。中学入試の記述でも、社会科のレポートでも、
最初に求められるのは同じことです。
書く順番を②→③→①にしている理由
見出しを先に決めると、その見出しに合う事実だけを選んでしまいます。
事実を先に集めて、そこから考えを出し、最後に全体をひとことにまとめる。
この順番だと、途中で「思っていたのとちがった」に気づけます。
気づけることが、調べる学習のいちばん大事なところです。
低学年のご家庭へ
1・2年生は、①と②の2つだけで十分です。
②の事実を書くときに、おうちの方が「いつのこと？」「どこで？」と1つずつ聞いてあげてください。
質問に答えるかたちなら、文が出てきます。③は、話したことをそのまま書かせてください。
書くニュースを、どこから選ぶか
週刊『小学生しんぶん』の記事から選べます。1週間のニュースを、
1・2年生版／3・4年生版／5・6年生版の3つに分けて、毎週金曜に出しています。
ふりがなつきで、登録もお金もいりません。
📰 週刊 小学生しんぶん（学年別・毎週金曜・登録不要）→
1・2年生版の最新号 →
3・4年生版の最新号 →
5・6年生版の最新号 →
清書まで進むときに使うもの
📰 新聞の書き方（7つの手順）→
📐 わりつけ用紙を印刷する →
📄 原稿用紙を印刷する →
🖨️ 小学生の無料プリント一覧 →
よくある質問
このシートは無料ですか？
無料です。会員登録もダウンロードもいりません。ページを開いて印刷ボタンを押すだけで使えます。
何年生から使えますか？
学年を問わず使えます。書く量が多いと感じる場合は、見出しと事実の2枠だけでも十分です。低学年は、おうちの方が事実の欄を一緒に確かめてあげてください。
書く順番はありますか？
あります。まず事実を書き、そのあとに自分の考えを書きます。逆にすると、事実のほうを自分の考えに合わせて選んでしまいがちです。事実と意見を分けて書くことが、この用紙のいちばんの目的です。
ニュースはどこから選べばよいですか？
週刊『小学生しんぶん』の記事から選べます。1・2年生版、3・4年生版、5・6年生版があり、毎週金曜に更新しています。登録もお金もいりません。
学校の新聞の宿題に使えますか？
使えます。このシートで下書きを作ってから、学校の用紙に清書する使い方をおすすめしています。いきなり清書用紙に書き始めると、書き直しがきかないためです。
1枚に何本のニュースを書きますか？
1枚に1本です。たくさん書くより、1本を最後まで書ききるほうが力がつきます。何本か書きたいときは、枚数を増やして印刷してください。
制作 スクールコンパス編集部