小学生しょうがくせい新聞しんぶんの書かき方かた・作つくり方かた 完全かんぜんガイド ── 見出みだし・構成こうせい・手順てじゅんをやさしく

📰 上達じょうたつの近道ちかみちは「よいお手本てほん」をまねること

毎週まいしゅう金曜きんよう・無料むりょうの小学生しょうがくせいしんぶんは、見出みだし・リード・図解ずかい・囲かこみ記事きじのお手本てほんがそろっています。読よんでから書かくと、ぐっと上達じょうたつします。学年がくねんに合あった号ごうからどうぞ。

1・2年生版 最新号 3・4年生版 最新号 5・6年生版 最新号

📰 じっさいに 作つくると、こんな かんじ（見本みほん）

✏️ この わくを ノートに かいて、うめてみよう（おうちの人ひとと いっしょでもOK）

📰 新聞しんぶんは何なにでできている？（組くみ立たてを知しろう）

まず、新聞しんぶんがどんな部品ぶひんでできているかを知しると、ぐっと作つくりやすくなります。おもな部品ぶひんは次つぎのとおりです。

📝 新聞しんぶんの作つくり方かた 7つの手順てじゅん

次つぎの順番じゅんばんで進すすめると、迷まよわず作つくれます。

🧠 もっとレベルアップしたい人へ（高学年・おうちの人むけ）──「考え方の4ステップ」を書く側に

小学生しんぶんでニュースを読み解くときに使っている「考え方の4ステップ」は、じつは新聞を書くときにもそのまま役立ちます。読むときと逆向きに使ってみましょう。

✏️ 見出し・リードのコツ

見出しは、長い説明ではなく「いちばん言いたいこと」を短く。たとえば「ぼくの町の公園について調べました」より、「公園の遊具、10年で半分に」のように、数や発見を入れると、ぐっと読みたくなります。

リード（前文）は、本文の要点を2〜3文でまとめます。ここを読むだけで何の記事か分かるように。最初に結論を書く「結論ファースト」が、新聞の書き方の基本です。

📚 お手本にしよう（紙ではできない使い方）

いちばんの上達法は、よい新聞をまねること。毎週金曜に無料で読める小学生しんぶんは、見出し・リード・図解・囲み記事のお手本がそろっています。気になる号を開いて、「この見出しはなぜ分かりやすい？」「リードはどこまで書いている？」と観察すると、自分の新聞づくりに生かせます。

🔜 このシリーズの続き（順次公開）

この「新聞の書き方」シリーズでは、テーマ別の使い方も順次公開しています。