📩 いただいたご相談
受験勉強で勉強しないとき
✓ 提案が見つかりました
📍 今月の1手 すぐ動きたい 📊 両方見る バランス重視 🗺️ 6年ロードマップ 先を見据えたい
🧭 スクールコンパス編集部からのご提案 中学年(小3〜4)向け

勉強しない子への接し方

中学年で勉強しないのは、難易度が上がって挫折感がある可能性も。叱るより観察が先です。
▶ いまの見立て・結論
中学年は「達成感を作る」が処方箋。週間プランナーで「できた」を見える化します。
▶ 今月やること(1つだけ)
週次プランナーをお子さまと作る。1週間で3つ達成できるよう、ハードルを下げて成功体験を。
▶ 今はやらないこと(1つだけ)
⛔ 「中学受験するなら…」とプレッシャーをかけること。動機にならず逆効果。
▶ 3ヶ月後の見直し基準
📅 3ヶ月後、お子さま自身が「今週は何をやる」と言えていればOK。
🗺️ 6年ロードマップ 「学習習慣の6年間ロードマップ」の全体像も見る

🎯 中学卒業時のゴール中学卒業時に「自分で計画し、自分で振り返る学習者」になっている状態

  • 小1〜2 15分集中の体感

    机に向かう習慣をまず作る。1日10〜15分でOK。ドリル・読み聞かせ・運筆の3点で。

  • 小3〜4 ←イマここ 計画する力を育てる

    週次プランナーを親子で作る。小4の壁(算数)対策。学習時間より「何をやるか」が大事。

  • 小5〜6 振り返る力をつける

    模試・テスト後に「次どうする」を自分で書ける状態に。受験する場合は塾と家庭学習の役割分担を明確化。

  • 中学以降 自走する学習者へ

    中学で一気に量が増える。小学校で習慣ができていれば、中1の評定が安定。

▶ 「6年ロードマップ」モードで詳しく見る

📌 関連するカテゴリも見る

📐

勉強法・教育方針

今週の家庭学習を回す具体的なやり方とお子さまの学び方タイプを提案。

🧭

親の判断クリニック

2分診断で「先に決めること」と「今はやらないこと」を提案します。

習い事ガイド

お子さまの目的・性格・家庭の状況に合う習い事を58ジャンルから提案します。

🔁 別のご相談をする

もっとくわしく整理したい方は、2分診断もどうぞ

4つの質問に答えるだけで、今月いちばん先に決めること今はやらないことを提示。学年・受験意向・お子さまのタイプに合わせた次の一手が見えます。

📋 ご相談内容の取り扱い
ご入力いただいた相談内容は、お問い合わせ品質の改善のため、個人を特定できる情報(氏名・連絡先など)を自動的にマスクした上で匿名で記録しています。回答はすべて公開中のスクールコンパス内記事を根拠としており、AIによる自動生成や外部送信は行っていません。詳細はプライバシーポリシーをご覧ください。