ホーム › 小学4年生が今習っている単元 › 4年理科「物の体積と温度」空気・水・金ぞく

4年理科「物の体積と温度」空気・水・金ぞく

あたためると大きくなる。それは空気も水も金ぞくも同じです。ちがうのは、どれくらい大きくなるかです。空気がいちばん大きく、金ぞくがいちばん小さい。この順番が答えになります。

📅 いつ学校で習うか（教科書の会社べつ）

教科書	単元名	ならう時期
東京書籍『新編新しい理科4』	9 物の体積と温度	11月上旬〜下旬
啓林館『わくわく理科4』	8 ものの温度と体積	11月下旬〜12月中旬

出典　各社の令和6年度年間指導計画（標準的な案）。2026年9月21日確認。学校や地域で前後します。

この単元でやること

空気、水、金ぞくを、あたためたり冷やしたりして体積の変わり方をくらべます。あたためると体積が増え、冷やすと減ること。その変わり方は空気がいちばん大きく、次に水、金ぞくはごくわずかであることを確かめます。

⚠️ つまずきの正体

1つめ。体積と重さを混ぜてしまう。変わるのは体積だけで、重さは変わりません。

2つめ。金ぞくは変わらない、と覚えてしまう。ごくわずかですが変わります。だから、電車のレールにすき間があります。

3つめ。実験器具の名前と使い方（試験管、ガラス管、実験用ガスこんろ、湯と氷水）を答えられない。操作もテストに出ます。

🏠 家で10分でできること

用意するもの　空のペットボトル、湯、氷水、洗面器。

ふたを閉めたペットボトルを湯につけると少しふくらみ、氷水につけるとへこみます。中の空気の体積が変わったためです。金属のふたが開かないときに湯をかけると開く、という日常の話も、この単元の答えそのものです。

✅ テスト前に、この3つを口で言えるか

🎯 中学受験ではこう出ます

入試では、温度計のしくみ、線路のすき間、橋のつなぎ目など、身の回りの例と結びつける問題が出ます。理由を1文で書かせる学校もあります。

スクールコンパス

小学生のご家庭の1年を、ひとつずつ終わらせるサイトです。
編集・制作　スクールコンパス編集部

運営　MK EFT Academy Japan合同会社　／　お問い合わせ　contact@eleschool-compass.com
当サイトはGoogleアドセンスを含む第三者配信の広告サービスを利用する場合があります。詳細はプライバシーポリシーをご確認ください。
© 2026 スクールコンパス