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5年理科「ふりこのきまり」1往復の時間
📅 いつ学校で習うか（教科書の会社べつ）
| 教科書 | 単元名 | ならう時期 |
|---|---|---|
| 啓林館『わくわく理科5』 | 7 ふりこのきまり | 11月下旬〜12月中旬 |
| 東京書籍『新編 新しい理科5』 | 10 ふりこのきまり | 2月中旬〜3月上旬 |
出典 各社の令和6年度 年間指導計画（標準的な案）。2026年9月21日確認。学校や地域で前後します。
この単元でやること
ふりこの長さ、おもりの重さ、ふれはばの3つを1つずつ変えて、1往復の時間を調べます。変わるのは長さのときだけです。時間は10往復を測って10で割る、という平均の取り方も学びます。
⚠️ つまずきの正体
1つめ。重いほど速い、大きくふるほど速い、と予想したまま結果を書きかえてしまう。予想と結果がちがってよい、が理科の基本です。
2つめ。ふりこの長さの測り方。支点からおもりの中心までです。糸の長さではありません。
3つめ。1往復だけを測ってしまう。誤差が大きいので、10往復を測って10で割ります。算数の平均が直接使われます。
🏠 家で10分でできること
用意するもの たこ糸、5円玉や消しゴム、スマホのストップウォッチ。
糸の長さを25cmと100cmにして、それぞれ10往復の時間を測ります。長さを4倍にすると、1往復の時間は約2倍になります。おもりを2個にしても時間が変わらないことも、その場で確かめられます。
✅ テスト前に、この3つを口で言えるか
- ふりこが1往復する時間は、何で決まるか（ふりこの長さ）
- おもりを重くすると、1往復の時間はどうなるか（変わらない）
- 時間はどうやって測るか（10往復を測って10で割る）
🎯 中学受験ではこう出ます
入試では、長さを4倍にすると周期が2倍、9倍にすると3倍という関係を使う問題が出ます。途中にくぎを打って長さが変わるふりこも定番です。
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