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6年理科「物の燃え方と空気」ちっ素・酸素・二酸化炭素
📅 いつ学校で習うか（教科書の会社べつ）
| 教科書 | 単元名 | ならう時期 |
|---|---|---|
| 東京書籍『新編 新しい理科6』 | 1 物の燃え方と空気 | 4月中旬〜5月上旬 |
| 啓林館『わくわく理科6』 | 1 ものが燃えるしくみ | 4月中旬〜5月上旬 |
出典 各社の令和6年度 年間指導計画（標準的な案）。2026年9月21日確認。学校や地域で前後します。
この単元でやること
びんの中でろうそくを燃やし続けるには、空気が入れかわる必要があることを確かめます。空気は、ちっ素が約78パーセント、酸素が約21パーセントなどでできていること。物が燃えるときは酸素の一部が使われ、二酸化炭素ができること。石灰水や気体検知管での調べ方も学びます。
⚠️ つまずきの正体
1つめ。燃えたあと「酸素がなくなる」と覚えてしまう。一部が使われるだけで、残っています。
2つめ。石灰水が白くにごる意味が言えない。二酸化炭素があると白くにごります。
3つめ。空気の成分の割合が、酸素を多めに覚えられている。多いのはちっ素です。
🏠 家で10分でできること
用意するもの ろうそく、コップ、皿、水（大人がついて行ってください）。
火をつけたろうそくにコップをかぶせると、数秒で消えます。コップを少し浮かせて空気が入るようにすると、燃え続けます。空気が入れかわることが必要だと、その場で分かります。
✅ テスト前に、この3つを口で言えるか
- 空気にいちばん多くふくまれている気体は（ちっ素）
- 物が燃えると、空気はどう変わるか（酸素の一部が使われ、二酸化炭素ができる）
- 二酸化炭素があるかを調べる方法は（石灰水が白くにごるか見る）
🎯 中学受験ではこう出ます
入試では、気体の発生と性質（酸素・二酸化炭素・水素）、ろうそくの炎の3つの部分、完全燃焼と不完全燃焼が出ます。6年の最初の単元が、そのまま出題の中心です。
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