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6年理科「月の形と太陽」ここでつまずきます

月の満ち欠けは、小学校の理科でいちばん差がつく単元です。教室で1回説明を聞いただけでは、頭の中で立体が回りません。反対に、家で5分の確かめを2回やった子は、中学受験まで忘れません。

📅 いつ学校で習うか(教科書の会社べつ)

教科書単元名ならう時期
東京書籍『新編 新しい理科6』5 月の形と太陽9月上旬〜中旬
啓林館『わくわく理科6』6 月と太陽10月下旬〜11月上旬

出典 各社の令和6年度 年間指導計画(標準的な案)。2026年9月21日確認。学校や地域で前後します。

この単元でやること

月は自分で光っていません。太陽の光を受けて、光っている側だけが見えています。地球から見たときに、月と太陽がどの位置にあるかで、見える形が変わる。学校ではこれを、ボールに光を当てるモデル実験で確かめます。

合わせて、新月から三日月、上弦、満月、下弦と、約29.5日でひとまわりすることも学びます。

⚠️ つまずきの正体

1つめ。「月が地球のかげに入るから欠ける」と覚えてしまう子が、毎年たくさんいます。それは月食の説明で、満ち欠けとは別です。欠けて見えるのは、光が当たっている面を斜めから見ているからです。

2つめ。形は覚えたのに、見える時刻と方角が言えない。三日月は夕方の西の空、満月は夕方に東からのぼって真夜中に南、というように、形と時刻と方角はセットです。

3つめ。図が平面のままで、立体で回せていない。教科書の図は上から見た絵なので、そこに自分を置けないと、いつまでも当てずっぽうになります。

🏠 家で10分でできること

用意するもの ボール(みかんでも可)と、スマホのライト。

暗くした部屋で、お子さまにボールを持って腕をのばしてもらい、大人がライトを当てます。お子さまはその場でゆっくり1回転。ボールの光って見える形が、三日月から半月、満月へと変わります。自分が地球、ボールが月、ライトが太陽です。これを1回やるだけで、平面の図が立体になります。

そのあと、夕方に外へ出て、実際の月の形と、太陽がしずんだ方角をならべて見てください。「光っている側に太陽がある」が、その場で確かめられます。

✅ テスト前に、この3つを口で言えるか

  1. 月はどうして光って見えるのか(太陽の光を受けてはね返しているから)
  2. 三日月は、いつ、どの空に見えるか(夕方、西の低い空)
  3. 満月のとき、太陽と月と地球はどうならんでいるか(太陽、地球、月の順で、月は太陽の反対側)

🎯 中学受験ではこう出ます

月は中学入試の理科で最頻出の1つです。「ある日の夕方、南の空に半月が見えた。1週間後の同じ時刻には、どの方角にどんな形の月が見えるか」のように、形・時刻・方角の3つを組み合わせて問われます。

約29.5日で一周するので、1日あたり約12度、東へずれていきます。この数字を使う計算も出ます。6年の秋にここを立体で理解できていると、冬の演習が別物になります。

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