冬休みの自由研究──冬だけできるテーマ10選（1日〜1週間）
霜柱、窓のくもり、息の白さ、雪の結晶、流れ星。どれも夏には調べられません。1日でできるものと1週間記録するものに分け、学年の目安と、答えが分かる「きょうのかがく」の問いをつけました。火・刃物・薬品は使いません。
テーマ10選
1 霜柱は、何時ごろがいちばん長い？
1日3〜6年用意するもの ものさし、時計、メモ
やり方 よく晴れて冷えた朝、公園の日かげの土で霜柱をさがします。見つけたら、ふむ前に横から見て、ものさしで長さを測ります。朝7時、8時、9時と3回測ると、とけていくようすが分かります。
なぜ？を知る 霜柱は、なぜ土の中から「生えて」くるの？ →
2 窓のくもり（結露）は、どんな日に多い？
1週間4〜6年用意するもの 温度計、メモ、スマホのカメラ（家の人と）
やり方 毎朝同じ時刻に、窓のくもり方を写真にとり、外の気温と部屋の温度を書きます。くもりが多い日と少ない日で、温度の差をくらべます。
3 息が白く見えるのは、何度から？
1日1〜4年用意するもの 温度計、メモ
やり方 寒い朝と昼に、外で息をはいて、白く見えるかを記録します。そのときの気温も書いて、「何度より低いと白い」かをさがします。口を大きく開けたときと、すぼめたときもくらべます。
なぜ？を知る 寒い日に息が白く見えるのはなぜ？ →
4 雪の結晶を見つけよう
1日1〜6年用意するもの こい色の布（フリースなど）、虫めがね
やり方 雪の日、こい色の布を外に出して、落ちた雪を虫めがねで見ます。息がかかるととけるので、少しはなれて。見えた形を絵にかきます。
なぜ？を知る 雪の結しょうは、なぜ六角形なの？ →
5 つららの表面の「輪」を数えよう
1日3〜6年用意するもの ものさし、メモ
やり方 つららを真下ではなく横から見て、長さと、表面の輪のような線を数えます（真下には立たないこと）。
なぜ？を知る つららは、なぜ下にのびるの？ →
6 冬の洗たく物は、なぜ乾きにくい？
1日4〜6年用意するもの 同じハンカチ2まい、時計
やり方 同じくらいぬらしたハンカチを、風の当たる所と当たらない所に干して、乾くまでの時間をくらべます。
7 雪の日は、何の音が消える？
1日1〜4年用意するもの メモ
やり方 雪がふった日か次の朝、外で10秒だけ耳をすませて、聞こえた音を書き出します。雪のない日にも同じ場所で聞いて、くらべます。
なぜ？を知る 雪がふると、なぜ町が静かになるの？ →
8 流れ星を15分ごとに数えよう
1日3〜6年用意するもの 観察シート、あたたかい服
やり方 12月14日の夜はふたご座流星群。15分ごとに数を数えて、折れ線グラフにします（家の人と一緒に）。
なぜ？を知る ふたご座流星群2026（観察シートつき） →
9 冬の大三角を見つけて、星の色をくらべよう
1日4〜6年用意するもの メモ
やり方 オリオン座の三つ星から、ベテルギウス・シリウス・プロキオンを見つけて、色のちがいを記録します。1時間後にもう一度見て、位置の変化を書きます。
なぜ？を知る 冬の大三角の見つけ方 →
10 箱根駅伝の選手の時速を計算しよう
1日5〜6年用意するもの 区間の距離の表、テレビの時刻
やり方 応援する大学の選手が中継所を通った時刻をメモして、区間の距離÷時間で時速を出します。のぼりの5区とくだりの6区をくらべます。
なぜ？を知る 箱根駅伝2027（速さの計算問題つき） →
まとめ方は、夏と同じ4つ
よくある質問
冬休みの自由研究は、何日くらいでできますか？
このページのテーマは、1日でできるものと、1週間記録するものに分けています。冬休みは短いので、1日でできるものなら、残り2〜3日からでも間に合います。
冬休みの自由研究で、火や薬品は使いますか？
使いません。このページのテーマは、外の観察と、家にあるもの（温度計、ものさし、タオルなど）でできるものだけです。
雪がふらない地域でもできますか？
できます。霜柱、窓のくもり、息の白さ、洗たく物の乾き方、流れ星の観察は、雪がなくてもできます。