プレゼンテーションがある中学入試（2027年1月・2月実施）

プレゼンテーション入試の準備を、家でどう進めるか

見られるのは、話のうまさより「考えがまとまっているか」と「質問に自分の言葉で答えられるか」です。原稿を丸暗記すると、質問されたときに止まってしまいます。組み立てを覚えて、言葉はその場で出す練習をします。

1. 「答え1文・理由2つ・体験1つ」で組み立てる

最初に言いたいことを1文で言い切り、理由を2つ、最後に自分だけの体験を1つ入れます。体験があると、同じテーマでもほかの子とちがう話になります。

2. 声に出して、時間を計る

話す速さは、1分でおよそ300字前後が聞きやすい目安です。決められた時間の8〜9割で終わるように、ストップウォッチで計りながら声に出します。

3. 家族が「なぜ？」を1つだけ聞く

話し終わったら、家族が「どうしてそう思ったの？」と1つだけ質問します。答えにつまったところが、本番で聞かれやすいところです。直すのは、そこだけで十分です。

学校ごとのちがい（要項の文言）

• 千葉県立東葛飾中学校　13:00〜 集団面接（プレゼンテーション的内容を含む）
• 神戸国際中学校　特色入試（AO・GS・プレゼン）
• 松蔭中学校（神戸）　英語入試・課題図書プレゼン入試
• 東京都立立川国際中等教育学校　パーソナル・プレゼンテーションを含む、日本語か英語

日本語か英語を選べる学校、課題図書について話す学校など、形がちがいます。テーマが前もって出るのか当日なのかを、要項で先に確かめてください。