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小学生しんぶん｜スクールコンパス編集部｜最終更新: 2026年6月29日
自由研究を新聞にまとめる方法 ── 見やすく伝わるまとめ方
夏休みの自由研究は、「新聞」の形にまとめると、調べたことや実験の結果がぐっと見やすく、人に伝わりやすくなります。見出しで要点が分かり、写真や図で目に入りやすく、読む人を意識する力も育ちます。このページでは、自由研究を新聞にまとめる手順とレイアウトのコツを、やさしく説明します。
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かんさつや 実験の けっかを、下の見本のように 見出し・しゃしん・グラフに 分ければ いいんだよ。「うめるだけ」テンプレートは 完全ガイド に あるよ。
なぜ「新聞」にまとめるとよいの？
自由研究は、がんばって調べても、ノートにだらだら書くだけだと伝わりにくいことがあります。新聞の形にすると、いちばん大事な結果を見出しで先に見せられ、写真・図・表で目で分かるようにでき、読む人のことを考えて情報を整理する練習にもなります。中身が同じでも、まとめ方しだいで伝わりやすさは大きく変わります。
自由研究を新聞にまとめると伝わりやすい／スクールコンパス編集部作成
自由研究新聞の作り方 7つの手順
1
研究のテーマを決める
観察・実験・調べ学習など、自分が知りたいことを1つにしぼります。小さな「なぜ？」が良いテーマになります。
2
研究して記録する
やったこと・分かったことを、写真・メモ・表で記録。うまくいかなかったことも大事な記録です。
3
いちばん伝えたい結果を決める
分かったことの中で、いちばん伝えたい結果をメイン記事にします。新聞は「結論ファースト」。
4
割り付け（レイアウト）を決める
題字を上に、メイン記事を大きく、方法や感想を周りに。先に鉛筆でわくを描くと、バランスよく作れます。
5
見出しと本文を書く
結果がひと目で分かる見出しを付け、リードで要点をまとめてから、方法や理由を書きます。事実と感想は分けて。
6
図・表・写真を入れる
数の変化はグラフ、くらべるものは表にすると伝わります。写真やイラストには短い説明（キャプション）を。
7
出典を書いて見直す
調べたことの出典（本やサイトの名前）を書き、声に出して読んで誤字や分かりにくい所を直して仕上げます。
レイアウトの例
自由研究新聞のレイアウト例（スクールコンパス編集部作成）
仕上げのコツ
いちばん大切なのは、事実と自分の感想を分けて書くことと、出典をきちんと書くこと。これは本物の新聞づくりと同じルールで、調べ学習の力としても、中学受験の記述にもつながります。色を使いすぎず、見出し・写真・本文のメリハリをつけると、ぐっと読みやすくなります。
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✅ 学年別の読書感想文の書き方（1〜6年生）
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❓ よくある質問
Q. 自由研究を新聞にまとめる手順は？
A. ①テーマを決める→②研究して記録する→③いちばん伝えたい結果を決める→④割り付けを決める→⑤見出しと本文を書く→⑥図・表・写真を入れる→⑦出典を書いて見直す、の7つの手順です。
Q. 自由研究を新聞の形にまとめると何が良いの？
A. いちばん大事な結果を見出しで先に見せられ、写真・図・表で目で分かるようになり、読む人を意識して情報を整理する力がつきます。中身が同じでも、まとめ方で伝わりやすさが大きく変わります。
Q. 自由研究新聞のレイアウトのコツは？
A. 題字を上に、いちばんの結果をメイン記事として大きく置き、研究の方法・感想・出典を周りに配置します。事実と感想を分けて書き、グラフや表で数の変化を見せると伝わります。