ホーム › 学校生活 › 行事カレンダー › 6年生を送る会の出し物
6年生を送る会の出し物──学年別のアイデアと、5分で終わる構成・呼びかけの文例
出し物は、先に3つを決めると迷いません。
・時間 1学年3〜5分が目安(学校の指定があればそれに合わせる)
・練習できる回数 2〜3回か、5回以上か
・いちばん伝えたいこと ありがとう・笑い・「あとは任せて」のどれか
この3つが決まれば、出し物の形はほとんど決まります。下の「出し物を選ぶ」で、学年と回数を押してみてください。
・時間 1学年3〜5分が目安(学校の指定があればそれに合わせる)
・練習できる回数 2〜3回か、5回以上か
・いちばん伝えたいこと ありがとう・笑い・「あとは任せて」のどれか
この3つが決まれば、出し物の形はほとんど決まります。下の「出し物を選ぶ」で、学年と回数を押してみてください。
出し物を選ぶ(学年・練習回数・伝えたいこと)
① 出し物をする学年は?
② 全体で練習できるのは?
③ いちばん伝えたいことは?
出し物のアイデアと、向く学年・練習回数の目安
| 出し物 | 向く学年 | 練習の目安 | うまくいくこつ |
|---|---|---|---|
| 呼びかけ+歌 | 1〜5年 | 2〜3回 | セリフは1人1文。2〜3人で同じ文を言うと声がそろう |
| 6年生クイズ | 3〜5年 | 2〜3回 | 問題は全校が知っている出来事から。答えは6年生に手を挙げてもらう |
| 6年間ふり返りの劇 | 4〜5年 | 5回以上 | 入学式・運動会・修学旅行など、場面を3つにしぼる |
| 手話つきの歌 | 2〜5年 | 4〜5回 | 手話はサビの1か所だけにすると、全員が覚えられる |
| 学年の得意を見せる(なわとび・けん玉・音読など) | 1〜4年 | 2〜3回 | 「6年生に教えてもらったこと」を見せると、お礼の意味が伝わる |
| 合奏 | 3〜5年 | 5回以上 | 音楽の授業で練習している曲を使うと、全体練習が少なくすむ |
| ダンス | 1〜5年 | 4〜5回 | 動きは4つくらいのくり返しに。最後に全員で6年生の方を向いて決める |
練習の回数は、学年全体で集まる練習の回数の目安です(編集部の見立て)。学校の行事予定に合わせて調整してください。
5分で終わる構成の型
0:00〜0:30 はじめの言葉代表の2〜3人が「6年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます」。
0:30〜3:30 本体呼びかけ・クイズ・劇・歌など、選んだ出し物。区切りを2つ入れると、見ている側も追いやすくなります。
3:30〜4:30 ありがとうの言葉6年生にしてもらったことを、具体的に1つか2つ(「登校班で手をつないでくれた」など)。
4:30〜5:00 おわりの言葉と退場「中学校でもがんばってください」でしめ、拍手の中で退場。プレゼント(手作りのメダルなど)を渡すなら、ここで。
呼びかけ(セリフ)の文例──学年別
1・2年生
ろくねんせいの みなさん
ごそつぎょう おめでとうございます
いつも あそんでくれて ありがとう
そうじの しかたを おしえてくれて ありがとう
ちゅうがくせいに なっても わすれないでね ひらがなで書いた紙を、本番の立ち位置の足もとに置いておくと、声が止まりません。
ろくねんせいの みなさん
ごそつぎょう おめでとうございます
いつも あそんでくれて ありがとう
そうじの しかたを おしえてくれて ありがとう
ちゅうがくせいに なっても わすれないでね ひらがなで書いた紙を、本番の立ち位置の足もとに置いておくと、声が止まりません。
3・4年生
6年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。
運動会のおうえん合戦、かっこよかったです。
委員会で、ていねいに教えてくれてありがとうございました。
ぼくたち、わたしたちも、6年生のような上級生になります。 「かっこよかった」「ありがとう」のところだけ、全員で声をそろえると盛り上がります。
6年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。
運動会のおうえん合戦、かっこよかったです。
委員会で、ていねいに教えてくれてありがとうございました。
ぼくたち、わたしたちも、6年生のような上級生になります。 「かっこよかった」「ありがとう」のところだけ、全員で声をそろえると盛り上がります。
5年生
6年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。
いつも学校の先頭に立ってくれた6年生の背中を、わたしたちは見てきました。
4月からは、わたしたちが最高学年です。
6年生が大切にしてきたこの学校を、しっかり引きつぎます。
安心して、中学校へ進んでください。 最後の一文は、代表ではなく5年生全員で言うと、決意として伝わります。
6年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。
いつも学校の先頭に立ってくれた6年生の背中を、わたしたちは見てきました。
4月からは、わたしたちが最高学年です。
6年生が大切にしてきたこの学校を、しっかり引きつぎます。
安心して、中学校へ進んでください。 最後の一文は、代表ではなく5年生全員で言うと、決意として伝わります。
文例は編集部が作ったものです。学校の行事や6年生との思い出に合わせて、子どもの言葉に直してください。
6年生クイズの問題の型(全校で楽しめる)
- 6年生が修学旅行で行ったのは、どこでしょう?
- 今年の運動会で、6年生がおどったのは何のおどり?
- 6年生が1年生のときに植えた木は、どれでしょう?
- 6年生が今年の学習発表会で発表したテーマは?
- 6年生が卒業までに図書室で読んだ本は、全部で何さつ?(図書の先生に数えてもらう)
- 6年生のクラスの数と人数は?
- 6年生が委員会でつくったポスターは、どこにはってある?
- 6年生が入学した年に、学校に新しくできたものは?
特定の6年生の名前を答えにしたり、からかいにつながる問題は入れないようにします。答え合わせは、6年生に手を挙げてもらうと、全員が参加できます。
本番までの4週間(逆算)
| いつ | やること |
|---|---|
| 4週間前 | 時間・練習回数・伝えたいことを決め、出し物の形を1つにしぼる |
| 3週間前 | セリフ・クイズ・歌を決めて、1人ずつ担当を配る。家でセリフを読む練習を始める |
| 2週間前 | 学年全体で通し練習(1回目)。立ち位置と入り方を決める |
| 1週間前 | 本番の場所で通し練習。プレゼントや小道具を仕上げる |
| 前日 | 声だけの通し。早めに休む |
おうちの方へ:家でできる応援
- セリフを1回だけ聞いてあげる。何度も直すより、「よく聞こえたよ」と言われるほうが、本番で声が出ます。
- 衣装や小道具は、家にあるもので。学校から指定がないものを買いそろえる必要はありません。
- 6年生のきょうだいがいる家では、出し物の中身は本番まで内緒に。当日のおどろきも、お祝いのうちです。
あわせて読む
よくある質問
6年生を送る会の出し物は、何分くらいにすればいいですか?
1学年3〜5分で組むことが多いです。会全体が1時間ほどで、5学年と6年生のお礼の発表が入るためです。長い劇や合奏より、短く区切った構成のほうが、見ている6年生も飽きません。学校から時間の指定があるときは、それに合わせてください。
1年生でもできる出し物はありますか?
呼びかけ(1人1文のセリフ)と、知っている歌を組み合わせる形がいちばん無理なくできます。セリフは「ろくねんせいの みなさん」のような短い言葉にし、2〜3人で同じ文を言うと、声がそろって大きく聞こえます。
5年生の出し物は、何をすればいいですか?
5年生は次の最高学年なので、6年生への感謝に加えて「これから学校を引きつぐ」決意を入れると、会のしめくくりになります。委員会や登校班で6年生にしてもらったことを具体的に入れると、6年生にも伝わります。
練習は何回くらい必要ですか?
呼びかけと歌なら、全体練習2〜3回で形になります。劇やダンスは5回以上を見込みます。本番の1週間前には、体育館などの本番の場所で、入り方と並び方まで通しておくと安心です。
6年生クイズは、どんな問題を作ればいいですか?
修学旅行の行き先、運動会の色、6年生が育てた花など、全校で共有している出来事から出すと、どの学年の子も参加できます。特定の6年生の名前やからかいにつながる問題は入れないようにします。