用意するもの（ぜんぶ家にあるものでOK）
- 玄関のくつ
- メモ用紙1枚（なくてもOK）
きめるPlan｜お子さんが決めます
「玄関をどこまでキレイにする？」——くつをそろえるだけか、たたきを拭くまでやるか、範囲をお子さんが決めます。
やってみるDo｜大人は見守り役
- 家族全員分のくつを、お子さんの決めたルールでそろえます（向き・ならび順は本人に任せる）。
- 終わったら並んで座り、「今週たのしかったこと」「できるようになったこと」「来週やってみたいこと」を1つずつ話します。
- 来週やってみたいことだけメモして、玄関か冷蔵庫に貼ります。
「そろえ方、いいね」「今週いちばん楽しかったのは？」「来週は何をやってみる？」
採点しなくていい理由：そろったくつは見れば分かるので、仕上がりの判定が要りません。ふりかえりは「反省会」にせず、楽しかったことから始めるのが続けるコツです。
ふりかえるReview｜3つチェック＋ひとことメモ
記録はこの端末（ブラウザ）の中にだけ保存されます。サーバには送信されません。
この活動の考え方：この活動は、家庭にあるもので、子どもが自分で選び・自分で始め・結果を自分で確かめられるように組み立てています（モンテッソーリ教育の「日常生活の練習」と「自己訂正」、ハイスコープの「計画→実行→ふりかえり」、レッジョ・エミリアの「子どもの発見を記録する」考え方を、家庭向けに参考にした構成です）。特定の教育法の公式プログラムではありません。効果を保証するものではなく、親子で楽しめる範囲でお使いください。
きょうの10分はここまで。今日はこれで大丈夫です。また明日、1まいだけ。