特別支援学級とは？通級とのちがいと、わが子に合う学びの場の決め方
🗓️ 最終更新 2026年11月10日｜次の見直し 2027年2月｜作成・見直し：スクールコンパス編集部（根拠は研究論文と国の資料）｜見直しの決め方
特別支援学級とは？ 通級とのちがいと、どちらが合う？
「特別支援学級」と聞いたとき、胸がざわっとした方も多いと思います。どの学びの場も、子どもが楽に学べるようにするための選択肢です。
特別支援学級は1学級8人までの少人数で、子どもに合わせた進み方で学ぶ学級です。通級による指導は、ふだんは通常の学級で過ごし、週に1〜8コマほど通級の教室で苦手を補う練習をします。小学生の約4.6%（27万8,160人）が特別支援学級に在籍し、約2.7%（16万6,556人）が通級を受けています（文部科学省）。どちらも、決めたあとに見直せます。
| 気になること | こうしてみてください |
|---|---|
| 授業はおおむね分かる、友だち関係だけ苦手 | 通常の学級＋通級を相談する |
| 授業の多くで分からず毎日つらそう | 特別支援学級を見学する |
| どちらがいいか決められない | 見学して、子どもに「どっちが楽そう？」と聞く |
| 入学前で心配 | 教育委員会の就学相談に、前の年の春〜秋に申しこむ |
下の節で、学びの場の選び方と、相談の流れが続きます。
特別支援学級と通級のちがい
💬 2つの名前が似ていて分かりにくいので、表で並べました。
| 特別支援学級 | 通級による指導 | |
|---|---|---|
| どこで過ごす | ほとんどの時間を少人数の学級で（教科によって通常の学級でも学ぶ） | ふだんは通常の学級。週に1〜8コマほど通級の教室へ |
| 人数 | 1学級8人まで | 個別や少人数 |
| 学ぶこと | 子どもに合わせた進み方・内容 | 苦手を補う練習（ことば・気持ちの調整・人との関わりなど） |
| 種類 | 知的障害、自閉症・情緒障害、言語障害、難聴など | 言語障害、自閉症、情緒障害、学習障害、ADHDなど |
| 小学生の割合 | 約4.6%（約28万人） | 約2.7%（約17万人） |
小学校の特別支援学級に在籍する子は、2024年5月1日時点で27万8,160人（このうち自閉症・情緒障害の学級が15万899人、知的障害の学級が11万8,978人）。この10年ほどで2倍以上にふえていて、めずらしい場所ではなくなっています。
わが子にはどちらが合う？
💬 どちらを選んでも、それで子どもの将来が決まるわけではありません。いまの子どもにいちばん楽な形を一緒に探しましょう。
| こんな様子なら | 考えやすい学びの場 |
|---|---|
| 授業はおおむね分かる。友だち関係や気持ちの切りかえだけ苦手 | 通常の学級＋通級 |
| ことばの発音・吃音だけが気になる | 通常の学級＋通級（ことばの教室） |
| 授業の多くで分からず、毎日つらそう | 特別支援学級（自閉症・情緒障害、または知的障害の学級） |
| 大きな集団・音がとてもつらい | 特別支援学級（少人数）や、通級で調整の練習 |
迷うときは、見学がいちばんです。授業の様子、子どもどうしの関わり、通常の学級との行き来（交流学級）を見て、子どもにも「どっちが楽そう？」と聞いてみてください。
相談の流れ
💬 何から始めればいいか分からないときは、担任の先生に一言伝えるところからで十分です。
- 担任の先生か、学校の特別支援教育コーディネーターに相談する
- 見学をする（特別支援学級・通級の教室）
- 教育委員会の就学相談（入学前の子は、前の年の春〜秋が多い）
- 必要に応じて、発達検査や医師の意見
- 学校・教育委員会と家庭で話し合って決める（決めたあとも見直せる）
💬 学年と、いちばんつらそうな場面を書いてくれたら、見学で見るところを一緒に絞ります。
「特別支援学級と通級のどちらがいいか迷っている」と子育て相談室で相談する →
名前・メールはいりません。
この悩みで、保護者から届いた相談と答え（1件）
子育て相談室に実際に届いた相談です。見出しを押すと、答えと今日の一歩が開きます。答えは相談室と同じものです。
見学して、子どもに聞いて決める届いた相談：特別支援学級・通級のどちらがいいか迷う
💬 どちらを選んでも、それで子どもの将来が決まるわけではありません。決めたあとも見直せます。
迷うのは、どちらの道も子どものために真剣に考えているからです。目安は、ふだんの授業がおおむね分かり、友だち関係や気持ちの切りかえなど一部だけ手助けが要るなら通級、授業の多くで毎日つらそうなら特別支援学級。どちらも途中で見直せます。決める前に両方を見学して、子どもに「どっちが楽そう？」と聞くと、子どもなりの答えが返ってきます。
✅ 今日の一歩：今夜は、担任の先生に「特別支援学級と通級を見学したい」と伝える一言を連絡帳に書く。
⛔ 今日はしなくていいこと：人の目を気にして決めること。子どもが楽に学べるかを先に考えるほうが、あとで後悔が少ないからです。
根拠：文部科学省「特別支援教育資料（令和6年度）」
よくある質問
特別支援学級に入ると、もう通常の学級に戻れませんか？
戻れます。学びの場は、子どもの様子に合わせて見直すことになっています。年度の変わり目などに、学校や教育委員会と相談して、通常の学級（通級を使う形を含む）に移る子もいます。
通級と特別支援学級はどちらがいいですか？
ふだんは通常の学級で過ごせて、特定の困りごとだけ手助けが要るなら通級、授業の多くで少人数や子どもに合わせた進み方が必要なら特別支援学級が合うことが多いです。子どもの様子を学校と一緒に見て決めます。
診断がないと特別支援学級に入れませんか？
自治体によって手続きはちがいますが、就学相談では、医師の診断だけでなく、学校での様子や検査の結果などを合わせて考えます。まず学校か教育委員会の就学相談に相談してください。
中学受験はできますか？
特別支援学級に在籍していても、受験はできます。受験の配慮の申請ができる学校もあるので、受けたい学校に早めに問い合わせてください。
費用はかかりますか？
公立の小学校の特別支援学級・通級に、特別な費用はかかりません。特別支援学級の家庭には、学用品などの費用を助ける「特別支援教育就学奨励費」があります。
このページで使っている資料
- 文部科学省「特別支援教育資料（令和6年度）」（2026年1月公表）（特別支援学級の在籍者数：小学校278,160人、2024年5月1日時点）
- 文部科学省「通級による指導実施状況調査」（小学校166,556人、2024年3月31日時点）
- 文部科学省「障害のある子供の教育支援の手引」
診断ができるのは医師だけです。このページは、診断ではなく、家で困りごとを減らし、相談につなぐための情報をまとめたものです。