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2026年10月・小学3年生小学3年生の10月にやること5つ
3年生は理科・社会が始まり、算数も筆算と単位が続く学年です。「前の単元があやしいまま次へ進む」が起きやすいので、今月は新しい単元と、1つ前の単元を1枚ずつ。
今月のチェック表
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今月のわが家のひとこと
✓をつけたときに「どうだった?」を1行だけ残せます。小学3年生のいまの様子は、1年たつと二度と戻らない記録になります。書いたひとことは、ここにたまって、月ごとに印刷できます。
まだありません。上の✓をつけると、ひとことを書く欄が出ます。
10月に学校で習っていることが多い単元
同じ学年でも、教科書の会社によって習う順番と時期がちがいます。お子さまの教科書の会社は、表紙か学校のおたよりに書いてあります。
2学期は「あまりのあるわり算→大きい数のしくみ→かけ算の筆算(1)→大きい数のわり算→円と球→小数→重さ」の順です。
太陽とかげ
植物の一生・かげと太陽
算数の時期は、教育出版「令和6年度版『小学算数』単元配当表(1〜6年)」(月ごとの時数から数えた目安)と、東京書籍「新編 新しい算数」年間指導計画作成資料(略案・令和6年2月版)(学期ごとの順番)によります。理科・社会・生活は各社の年間指導計画によります。どれも標準的な案で、学校や地域で前後します。2026年10月1日確認。 教育出版の資料/東京書籍の資料/いま習っている理科・社会(教科書会社を選べます)
今月の算数を、家で10分
今月の単元で、つまずきやすいところを1つと、家で出せる1問です。答えは、お子さまが言ってから開いてください。まちがえても、考え方を一緒に見れば十分です。
2けた×1けたのかけ算の筆算
2けた×1けたのかけ算の筆算は小学3年生で習います。一の位から順にかけて、くり上がった数を次の位のかけ算の答えに足すところです。かけてから足す、という2段の作業になります。
つまずきやすいところ:くり上がった数を、かける前に足してしまう
23×4なら、3×4=12の1を、2×4=8に足して9とするのが正しい順です。先に2+1をしてからかけると答えがずれます。
考え方と答えを見る
考え方:一の位3×4で12。2を書いて1くり上げ。十の位2×4で8、くり上がりの1を足して9。
答え:92
単元のページ(例題3つ・前後の単元)→ 🖨️ 小学3年生 2けた×1けたのかけ算の筆算のプリント → かけ算ドリル(自動採点) →
重さの単位(g・kg・t)
重さの単位は小学3年生で習います。g、kg、tを使って重さを表し、1kg=1000g、1t=1000kgという関係を使うところです。はかりの目もりを読む練習も、ここに入ります。
つまずきやすいところ:はかりの1目もりが何gか確かめない
同じ見た目でも、1目もりが5gのはかりと20gのはかりがあります。まず1目もりを確かめる、を手順にしてください。
考え方と答えを見る
考え方:1kgは1000g。1000+300。
答え:1300g
今月の理科を、家で1回
太陽とかげ(東京書籍)
ここが山 かげは太陽の反対側にでき、時刻とともに west へ動く、ではなく「西から東へ」動きます。ここを逆に覚える子が多いところです。
家でできること 晴れた日に、地面に棒を立てて朝・昼・夕方の3回かげをチョークでなぞると、1日で終わります。
ほかの月
ほかの学年の10月
学校の行事と手続きの時期は、学校と地域でちがいます。日にちは、学校や区市町村のお知らせで確かめてください。制作 スクールコンパス編集部