10月受験する？しない？まだ決めなくていい？
見立て：決める材料は「子どもの様子・家の時間・費用」の3つです。どれか1つでも分からないうちは、決めきれません。
今月決める1つ：「決める日」を1つ決めて（例：12月の最後の日曜日）、それまでに3つの材料をそろえる。
理由：期限がないと、入塾テストの案内の日付に押されて決まりやすいからです。
子どもに聞く：いま、勉強でいちばん楽しいのはどれ？（パズルみたいな算数の問題・本や図鑑を読むこと・まだ分からない）
中学受験 小3〜小6の10月〜3月
学年別・いま親が決めること
受験の秋冬は、学年によって決めることがちがいます。小3は「受けるか・どの塾か」、小4・小5は「続け方」、小6は「日程と段取り」。学年と月ごとに、今月決めることを1つだけ書きました。決めたことはこの端末に残り、翌月のカードで「どうだった？」と比べられます。スポーツとの両立は下の節にまとめています。
入試の日付：東京・神奈川の私立中は2月1日から、埼玉は1月10日から、千葉は1月20日から始まります。学校ごとの日程は、各校の募集要項で確かめてください。偏差値・合格率は扱いません。
小学3年生の10月〜3月
11月全統小の結果、どう見る？入塾テストは受ける？
見立て：1回のテストの点数より、「どの単元で止まったか」のほうが、次にやることを決めてくれます。
今月決める1つ：結果から、止まった単元を1つだけ選ぶ。
理由：単元が分かれば、家で今夜からやることが1つに決まるからです。
子どもに聞く：テストで、いちばん「できた！」と思った問題は？（計算・文章の問題・図や表の問題）
この月に、ほかに確かめること
- 入塾テストの対策は要る？ 形と日程は塾ごとにちがうので、気になる塾の公式で確かめます。結果は全統小と同じく、点数より「どこで止まったか」で見ます。 →
12月どの塾にする？
見立て：塾どうしのちがいより、「わが子がその教室でどう過ごしたか」のほうが、続くかどうかに近い材料です。
今月決める1つ：体験した2つの教室を並べ、子どもの「また行きたい度」を聞いて書く。
理由：2月から週に何度もその教室で過ごすのは、子どもだからです。
子どもに聞く：体験の教室、また行きたい？（また行きたい・どっちでもいい・行きたくない）
1月いまの習い事・スポーツは続けられる？
見立て：続けられるかは、「寝る時刻までに、どれだけ余白が残るか」で見えてきます。
今月決める1つ：1週間の予定に、2月からの塾の曜日と時刻を入れて、寝る時刻までの余白を見る。
理由：小学生の睡眠は9〜12時間が目安です（厚生労働省「健康づくりのための睡眠ガイド2023」）。予定が増えたとき、削られやすいのは睡眠だからです。
子どもに聞く：いまの習い事、これからも続けたい？（続けたい・回数を減らしてもいい・やめてもいい）
中学受験とスポーツの両立 → わが家の1週間シミュレーター →
この月に、ほかに確かめること
- 塾が始まったら、親は週に何時間かかる？ 1週間シミュレーターで「親の丸つけ・予定づくり」を入れると、子どもの予定とは別に、親の時間が出ます。 →
2月塾の宿題が終わらない
見立て：塾の宿題は、子どもだけで「いつ・どれを」やるか決めるには、まだ量が多い時期です。
今月決める1つ：丸つけと、1週間の宿題の予定づくりを、家のだれがいつやるかを1つ決める。
理由：決まっていないと、毎晩「まだ終わってないの？」から始まりやすいからです。
子どもに聞く：宿題、どの時間ならやれそう？（学校から帰ってすぐ・夕ごはんのあと・朝）
3月春期講習は受ける？
見立て：2月の1か月で、宿題が終わった日が何日あったかが材料になります。
今月決める1つ：2月の記録を見てから、受けるか受けないかを決める。
理由：講習を足すと、2月に終わらなかった分の上に、さらに量が重なるからです。
子どもに聞く：2月の塾、どうだった？（楽しかった・ふつう・つかれた）
この月に、ほかに確かめること
- 春期講習に行かないのは、あり？ 必ず受けるものではありません。2月の記録で決め、行かないなら家で1日5分の習慣をつくります。 →
小学4年生の10月〜3月
10月スポーツ・習い事と両立できる？家で勉強しない
見立て：「勉強しない」と決める前に、1週間に空いている夕方が何日あるかを見ます。
今月決める1つ：スポーツや習い事を「続ける・回数を減らす・形を変える・区切りの日まで休む」のどれにするか、子どもと1つ決める。
理由：0か100かで決めると、どちらかを全部あきらめることになるからです。
子どもに聞く：いちばん続けたいのはどれ？（スポーツ・塾・どっちも）
中学受験とスポーツの両立 → 4年生の習い事の悩み（続けたい度） →
この月に、ほかに確かめること
- 反抗期で、家で勉強しない 叱る前に、どの曜日に空いている時間があるかを見ます。理由ごとの今夜の1つはこちら。 →
11月全統小の結果、どう見る？
見立て：点数の上下より、「どの単元で止まったか」のほうが、次にやることを決めてくれます。
今月決める1つ：止まった単元を1つ選び、2週間だけ家で練習する。
理由：2週間あれば、同じ単元で前と比べられるからです。
子どもに聞く：テストで、いちばん「できた！」と思った問題は？（計算・文章の問題・図や表の問題）
12月転塾したほうがいい？
見立て：転塾で変わるのは「教え方・クラスの人数・通う時間」です。いまの困りごとがどれに当たるかで、答えが変わります。
今月決める1つ：困っていることを3つ書き、まずいまの塾の面談で聞く。
理由：面談で解けることなら、教室を変えずにすむからです。
子どもに聞く：塾で、いちばん困っていることは？（授業が速い・宿題が多い・友だちや先生のこと）
この月に、ほかに確かめること
- 新5年から入塾する？入塾テストは？ 入塾テストの形と日程は塾ごとに公式で確かめます。比べる物差しは、進むはやさ・宿題の量・通う時間。 →
1月新5年のクラス分けが心配
見立て：クラスの上下は、子ども自身がいちばん気にしています。
今月決める1つ：結果を見たときにかける最初の一言を、先に決めておく（例：「おつかれさま。どの問題が楽しかった？」）。
理由：決めてあると、結果を見たその場で、親が言葉を選ばずにすむからです。
子どもに聞く：テストの結果、どう聞いてほしい？（自分から話したい・すぐ聞いてほしい・しばらく聞かないで）
2月理科・社会が本格化。覚えられない
見立て：読み返すより、何も見ずに思い出そうとするほうが、1週間後に残りやすいことが分かっています（Roediger と Karpicke、2006年）。
今月決める1つ：覚え方を「読む」から「何も見ずに言ってみる」に変える。
理由：思い出そうとしたことが、記憶に残るからです。
子どもに聞く：覚えるなら、どれがいい？（クイズで出してもらう・カードにする・人に教える）
3月春期講習は受ける？
見立て：2月の1か月で、宿題が終わった日が何日あったかが材料になります。
今月決める1つ：2月の記録を見てから、受けるか受けないかを決める。
理由：講習を足すと、2月に終わらなかった分の上に、さらに量が重なるからです。
子どもに聞く：2月の塾、どうだった？（楽しかった・ふつう・つかれた）
この月に、ほかに確かめること
- 春期講習の費用は、どう見る？ 講習だけの費用ではなく、2月からの月謝と合わせた年の合計で見ます。 →
小学5年生の10月〜3月
10月割合・比が分からない。成績が下がった
見立て：割合で止まるときは、①小数の計算で頭がいっぱい ②「〜の」「何倍」などのことばが読めていない ③意味が分かっていない、のどこかです。
今月決める1つ：どこで止まっているかを、5年生の壁の10問で見立てる。
理由：止まっている場所がちがえば、今夜やることもちがうからです。
子どもに聞く：割合の問題、どこがいや？（計算がめんどう・問題の意味が分からない・図がかけない）
11月受験をやめさせたほうがいい？
見立て：成績が下がった秋に決めると、気持ちが揺れている中で決めることになります。
今月決める1つ：すぐには決めず、「区切りの日」（例：1月のクラス分けのあと）を決めて、それまでは続ける。
理由：やめるかどうかを区切りの日に決める形は、投げ出したい気持ちのまま終わらないための工夫です（ダックワースの「ハード・シング・ルール」）。
子どもに聞く：受験の勉強、いまの気持ちは？（つづけたい・すこし休みたい・やめたい）
12月志望校を考えはじめる
見立て：学校の名前より、行ってみて子どもが何に反応したかのほうが、決める材料になります。
今月決める1つ：行ってみたい学校を2校えらび、説明会か文化祭の予定に入れる。
理由：2校あれば、比べて「こっちのほうが」と子どもが言えるからです。
子どもに聞く：学校えらび、どれが気になる？（部活・授業や行事・通いやすさ）
この月に、ほかに確かめること
- 合同説明会は、いつ？ 主催者の公式で確かめた回を、説明会カレンダーに載せています。 →
1月新6年のクラス分けが心配
見立て：クラスの上下は、子ども自身がいちばん気にしています。
今月決める1つ：結果を見たときにかける最初の一言を、先に決めておく。
理由：決めてあると、結果を見たその場で、親が言葉を選ばずにすむからです。
子どもに聞く：テストの結果、どう聞いてほしい？（自分から話したい・すぐ聞いてほしい・しばらく聞かないで）
2月新6年の始まり。勉強時間と睡眠
見立て：勉強の時間を増やすとき、削られやすいのは睡眠です。
今月決める1つ：寝る時刻を1つ決め、そこから逆算して夜の予定を組む。
理由：小学生の睡眠は9〜12時間が目安です（厚生労働省「健康づくりのための睡眠ガイド2023」）。
子どもに聞く：朝、すっきり起きられる？（起きられる・ときどきつらい・いつもつらい）
3月説明会の予定を集めはじめる
見立て：6年生の秋は、説明会と文化祭の日が重なります。
今月決める1つ：志望校を3校まで、わが家の入試カレンダーに入れる。
理由：先に並べておくと、重なったときにどちらへ行くかを選べるからです。
子どもに聞く：行ってみたい学校の行事は？（文化祭・説明会・授業の見学）
この月に、ほかに確かめること
- 春期講習の費用は、どう見る？ 講習だけの費用ではなく、2月からの月謝と合わせた年の合計で見ます。 →
小学6年生の10月〜3月
10月過去問はいつから？どこで手に入る？
見立て：過去問は、学校の公式サイトで公開している学校と、説明会で配る学校があります。
今月決める1つ：志望校と試験日を1枚にまとめ、過去問の手に入れ方を学校ごとに確かめる。
理由：手に入れ方が分かれば、どの学校から始めるかを決められるからです。
子どもに聞く：過去問、どの学校からやってみたい？（第一志望・いちばん早い日の学校・まだ決められない）
11月併願の組み方。模試の結果で気持ちが揺れる
見立て：模試の結果は回ごとに上下します。揺れたときに決めると、組み方も揺れます。
今月決める1つ：「もしも」のとき（第一志望の結果のあと・発熱・大雪）の順番を、家族で先に決めておく。
理由：前もって決めてあれば、当日に決めることを減らせるからです。
子どもに聞く：受験の日の朝、どう過ごしたい？（いつもどおり・早めに出たい・家の人と話したい）
この月に、ほかに確かめること
- 午後受験は、体力的にだいじょうぶ？ 午前の学校から午後の学校への移動の時間と、昼ごはんを食べる場所を、段取り表に書いておきます。 →
12月出願の準備（写真・Web出願）と体調
見立て：出願の期間は学校ごとにちがい、Web出願の入力や写真の用意が重なります。体調のことは、医師と学校の案内にしたがいます。
今月決める1つ：出願の受付開始日を、わが家の入試カレンダーに入れる。
理由：開始日が並ぶと、どの週に入力するかを決められるからです。
子どもに聞く：出願の写真、どの服で撮りたい？（いつもの服・学校に行く服・おまかせ）
1月埼玉（1月10日から）・千葉（1月20日から）の前受け
見立て：前受けは、会場の空気と時間の使い方を体で知る回でもあります。
今月決める1つ：当日の段取り（家を出る時刻・持ち物・親の待ち方）を決める。
理由：段取りが決まっていると、当日の朝に迷わずにすむからです。
子どもに聞く：前受けのあと、何をしたい？（好きなものを食べる・すぐ休む・問題をふりかえる）
2月東京・神奈川の本番（2月1日から）、発表、手続き
見立て：発表と入学手続きの締切が続き、決めることが一度に来ます。
今月決める1つ：受ける学校の入学金の期限を、募集要項で確かめて書き出す。
理由：期限が並んでいれば、発表を待つあいだに決めることが分かるからです。
子どもに聞く：全部終わったら、何をしたい？（遊びに行く・ゆっくり寝る・まだ考えられない）
3月中学の準備
見立て：4月までの1か月は、受験のあとの気持ちを落ち着ける時間でもあります。
今月決める1つ：4月までにやることを1つだけ決める（スポーツに戻るなら、その日も）。
理由：1つに決めると、受験のあとの毎日に形ができるからです。
子どもに聞く：中学で、いちばんやってみたいことは？（部活・新しい勉強・友だちづくり）
受験する学校が調査書（通知表をもとにした書類）を合否に使うかどうかは、私立・国立附属・公立中高一貫で扱いがちがいます。中学受験に内申点・通知表は影響する？ 学校別の扱いを見る →
⚽ スポーツと受験、両立できる？
「受験の年だから、スポーツはやめさせるべき？」は、0か100かで考えるほど決めにくくなります。体を動かす時間が成績の足を引っぱるとは言えず（米国疾病対策センター、2010年）、「ゴールデンエイジを逃すと伸びない」にも、はっきりした根拠は足りないと整理されています（Ford ほか、2011年）。
受験の年に競技をどうするか → スポーツを頑張る子は、中学受験と高校受験どっち？（研究で比べる）
いまの様子（寝る時刻が遅い・子どもは続けたい・ゴールデンエイジで迷う・試合と模試が重なる・子どもがやめたいと言う）を選ぶと、なぜそうなるかと今夜決めることが1つに決まり、続ける・回数を減らす・形を変える・区切りの日まで休むの4つから、わが家の形を決めて14日後に比べられます。
よくある質問
受験の年は、スポーツをやめさせたほうがいい？
0か100かではなく、続ける・回数を減らす・形を変える・区切りの日まで休む、の4つから子どもと選ぶ形があります。体を動かす時間が成績を下げるとは言えず、WHOは5〜17歳に1日平均60分の運動をすすめています。
ゴールデンエイジ（9〜12歳）を逃すと、運動神経は伸びない？
この時期を逃すと後から伸びない、という「時期の窓」には、はっきりした根拠が足りないと整理されています（Ford ほか、2011年）。競技を減らしても、毎日体を動かす時間は残せます。