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2026年12月・小学4年生小学4年生の12月にやること5つ
冬休みは、都道府県と面積の公式のように「覚えれば点になる」ものを片づけるのに向いています。書き初めと宿題は、1まいのカレンダーへ。
今月のチェック表
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今月のわが家のひとこと
✓をつけたときに「どうだった？」を1行だけ残せます。小学4年生のいまの様子は、1年たつと二度と戻らない記録になります。書いたひとことは、ここにたまって、月ごとに印刷できます。
まだありません。上の✓をつけると、ひとことを書く欄が出ます。
12月に学校で習っていることが多い単元
同じ学年でも、教科書の会社によって習う順番と時期がちがいます。お子さまの教科書の会社は、表紙か学校のおたよりに書いてあります。
2学期は「わり算の筆算(2)→倍の見方→がい数→計算のきまり→垂直・平行と四角形→分数→変わり方調べ」の順です。
物のあたたまり方
ものの温度と体積
きょう土の伝統・文化と先人たち
算数の時期は、教育出版「令和6年度版『小学算数』単元配当表（1〜6年）」（月ごとの時数から数えた目安）と、東京書籍「新編 新しい算数」年間指導計画作成資料（略案・令和6年2月版）（学期ごとの順番）によります。理科・社会・生活は各社の年間指導計画によります。どれも標準的な案で、学校や地域で前後します。2026年10月1日確認。 教育出版の資料／東京書籍の資料／いま習っている理科・社会（教科書会社を選べます）
今月の算数を、家で10分
今月の単元で、つまずきやすいところを1つと、家で出せる1問です。答えは、お子さまが言ってから開いてください。まちがえても、考え方を一緒に見れば十分です。
小数のしくみ（100分の1の位）
小数のしくみは小学4年生で習います。3年生の0.1に加えて、0.01と0.001が出てくるところです。小数点の右にも位が続いていることを、数直線で確かめます。
つまずきやすいところ：0.1と0.01のちがいがあいまい
0.1を10に分けたのが0.01です。1メートルを10に分けて10センチ、それをまた10に分けて1センチ。長さで見せると通ります。
考え方と答えを見る
考え方：0.01が10こで0.1。7こなら0.07。
答え：0.07
変わり方（ともなって変わる2つの量）
変わり方は小学4年生で習います。一方が変わると、もう一方も決まった形で変わる。その関係を表と式で書くところです。中学の関数の入口になります。
つまずきやすいところ：表を作らずに式を立てようとする
まず表を作る。数がどう変わっているかを見てから式にする。この順を守るだけで、ほとんど解けます。
考え方と答えを見る
考え方：1辺×4です。4cm、8cm、12cmとふえます。
答え：4cmずつふえる
今月の理科を、家で1回
ほかの月
ほかの学年の12月
学校の行事と手続きの時期は、学校と地域でちがいます。日にちは、学校や区市町村のお知らせで確かめてください。制作 スクールコンパス編集部