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分数のしくみは小学3年生で習います
つまずく場所と、例題3つ
分数のしくみは小学3年生で習います。1を同じ大きさにいくつかに分けた、そのいくつ分かを分数で表すところです。2年生の2分の1から、分母がいろいろな数に広がります。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数(学年別の内容) / 制作 スクールコンパス編集部 / 更新 2026年9月2日
分数のしくみで手が止まるのはどこか
細かく分けるほど1つ分は小さくなります。同じ大きさの紙を3等分と5等分にして見せると、一度で通ります。
3分の3は1です。ここを押さえておくと、4年生の仮分数が楽になります。
例題3つと、考え方
数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。
例題1 1mを5等分した1つ分は何mですか。
考え方 5つに分けたうちの1つ。
答え 5分の1m
例題2 5分の3は、5分の1がいくつ分ですか。
考え方 分子の数だけあります。
答え 3つ分
例題3 4分の4はいくつですか。
考え方 4つに分けたものを4つ集めると、もとに戻ります。
答え 1
この単元で使う言葉
| 言葉 | 意味 |
|---|---|
| 分母 | いくつに分けたかを表す、下の数。 |
| 分子 | そのいくつ分かを表す、上の数。 |
| 単位分数 | 分子が1の分数。 |
この単元を、手を動かして終わらせる
前の単元と、次の単元
算数は前の内容の上に積み上がります。いま分からないところの原因が、1つ前や2つ前にあることはよくあります。戻ることは、遅れることではありません。
小学3年生の算数でならうこと(17単元)
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手を動かしたあとに、寄っていける場所です。どれも登録はいりません。
学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。