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小数のしくみは小学3年生で習います
つまずく場所と、例題3つ
小数は小学3年生で習います。1を10に分けた1つ分を0.1と表し、はしたの大きさを数で書けるようにするところです。ここで位が小数点の右にも続くことを知ります。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数（学年別の内容） ／ 制作 スクールコンパス編集部 ／ 更新 2026年9月2日
小数のしくみで手が止まるのはどこか
0.1が10こで1になることが分からない
1Lますを10に区切った図で見せると通ります。数直線でも同じです。
小数の大小を、けた数で判断する
0.9より0.10のほうが大きいと思ってしまいます。小数第一位までそろえて見る、と決めてください。
例題3つと、考え方
数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。
例題1 0.1が7こでいくつですか。
考え方 0.1が10こで1。7こなら0.7。
答え 0.7
例題2 2.4は0.1がいくつ集まった数ですか。
考え方 2は0.1が20こ。0.4は4こ。
答え 24こ
例題3 0.8と1.2ではどちらが大きいですか。
考え方 1をこえているかどうかで決まります。
答え 1.2
この単元で使う言葉
| 言葉 | 意味 |
|---|---|
| 小数 | 1より小さいはしたを表す数。 |
| 小数点 | 整数の部分とはしたの部分を分ける点。 |
| 小数第一位 | 0.1がいくつあるかを書く位。 |
この単元を、手を動かして終わらせる
前の単元と、次の単元
算数は前の内容の上に積み上がります。いま分からないところの原因が、1つ前や2つ前にあることはよくあります。戻ることは、遅れることではありません。
小学3年生の算数でならうこと（17単元）
一万をこえる数
3けた・4けたのたし算とひき算の筆算
2けた×1けたのかけ算の筆算
2けた×2けたのかけ算の筆算
わり算（あまりなし）
あまりのあるわり算
小数のしくみ
小数のたし算とひき算
分数のしくみ
分母が同じ分数のたし算とひき算
長さの単位（km）
重さの単位（g・kg・t）
時こくと時間（秒）
円と球
二等辺三角形と正三角形
表とぼうグラフ
□を使った式
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学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。