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100までの数は小学1年生で習います
つまずく場所と、例題3つ
100までの数は小学1年生で習います。10のまとまりがいくつと、ばらがいくつ、という見方で2けたの数を読み書きするところです。十の位と一の位という言い方が出てきます。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数（学年別の内容） ／ 制作 スクールコンパス編集部 ／ 更新 2026年9月2日
100までの数で手が止まるのはどこか
54を「ごじゅうよん」と読めても50と4に分けられない
読めることと位取りが分かることは別です。10のまとまりの束を数えさせると通ります。
70と07を混ぜる
位の場所に意味があることが分かっていません。位の部屋を2つ書いて、そこに数字を入れる形にすると直ります。
例題3つと、考え方
数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。
例題1 10が6こと1が3こで、いくつですか。
考え方 10のまとまりが6つで60。ばらが3。
答え 63
例題2 87は10がいくつと1がいくつですか。
考え方 十の位が8、一の位が7。
答え 10が8こと1が7こ
例題3 一の位が0で、十の位が9の数はいくつですか。
考え方 十の位が9なので90。一の位は0。
答え 90
この単元で使う言葉
| 言葉 | 意味 |
|---|---|
| 十の位 | 10のまとまりがいくつあるかを書く場所。 |
| 一の位 | ばらがいくつあるかを書く場所。 |
この単元を、手を動かして終わらせる
前の単元と、次の単元
算数は前の内容の上に積み上がります。いま分からないところの原因が、1つ前や2つ前にあることはよくあります。戻ることは、遅れることではありません。
小学1年生の算数でならうこと（17単元）
10までの数
なんばんめ（じゅんばん）
10までのたし算
10までのひき算
20までの数
くり上がりのあるたし算
くり下がりのあるひき算
3つの数の計算
100までの数
何十の計算
長さくらべ
かさくらべ・広さくらべ
時計のよみかた
かたちあそび（立体の形）
形づくり（平面の形）
たし算とひき算の文しょうだい
かずのせいり（絵グラフ）
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学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。