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かさくらべ・広さくらべは小学1年生で習います
つまずく場所と、例題3つ
かさくらべと広さくらべは小学1年生で習います。入れ物に入る水の量や、面の広さを、同じコップ何ばい分・同じマス何こ分でくらべるところです。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数（学年別の内容） ／ 制作 スクールコンパス編集部 ／ 更新 2026年9月2日
かさくらべ・広さくらべで手が止まるのはどこか
入れ物の高さと、入る量を混ぜる
細くて背の高い入れ物のほうが多く入ると思ってしまいます。同じコップに移しかえると、一度で分かります。
広さをまわりの長さでくらべてしまう
まわりが長いほうが広いとはかぎりません。マスの数を数える形にすると、ずれが直ります。
例題3つと、考え方
数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。
例題1 Aのびんはコップでちょうど5はい分、Bのびんは3ばい分。どちらが多く入りますか。
考え方 同じコップでくらべているので、はいの数で決まります。
答え Aのびん
例題2 あかい紙はマス12こ分、あおい紙はマス9こ分。どちらが広いですか。
考え方 同じマスでくらべているので、数の多いほうが広い。
答え あかい紙
例題3 同じコップで、Aは6ぱい、Bは4はい。ちがいは何ばい分ですか。
考え方 6－4。
答え 2はい分
この単元で使う言葉
| 言葉 | 意味 |
|---|---|
| かさ | 入れ物に入る量。 |
| 広さ | 面のひろがり。 |
この単元を、手を動かして終わらせる
前の単元と、次の単元
算数は前の内容の上に積み上がります。いま分からないところの原因が、1つ前や2つ前にあることはよくあります。戻ることは、遅れることではありません。
小学1年生の算数でならうこと（17単元）
10までの数
なんばんめ（じゅんばん）
10までのたし算
10までのひき算
20までの数
くり上がりのあるたし算
くり下がりのあるひき算
3つの数の計算
100までの数
何十の計算
長さくらべ
かさくらべ・広さくらべ
時計のよみかた
かたちあそび（立体の形）
形づくり（平面の形）
たし算とひき算の文しょうだい
かずのせいり（絵グラフ）
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学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。