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かずのせいり(絵グラフ)のつまずきと教え方
小1算数(小学1年生)・例題3つ

かずのせいりは小学1年生で習います。集めたものを種類ごとにならべて、多い少ないをひと目で分かるようにするところです。データの活用の最初の一歩で、3年生のぼうグラフにつながります。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数(学年別の内容) / 制作 スクールコンパス編集部 / 更新 2026年9月2日

「かずのせいり(絵グラフ)」でよく聞かれること

「かずのせいり(絵グラフ)」は何年生で習う?

小学1年生で習います(文部科学省「小学校学習指導要領」算数)。何学期に習うかは、教科書によって前後します。

「かずのせいり(絵グラフ)」でつまずきやすいところは?

ならべ方がそろっていない。下のはしをそろえずにならべると、数がちがっても同じ高さに見えます。

「かずのせいり(絵グラフ)」が分からないとき、どの単元を見直す?

「10までの数」(小1)を見直します。絵グラフは、絵の数を数えて、いちばん多いもの・少ないもの・ちがいを答えます。(つながりは編集部の見立て。くわしくは下の「なぜ」)

「かずのせいり(絵グラフ)」の問題の例は?

すきなくだものを絵グラフにしました。りんご5人、みかん3人、バナナ7人。いちばん多いのはどれですか。 答えは「バナナ」です。考え方は下の例題にあります。

「かずのせいり(絵グラフ)」を教えても分からないときは?

この単元の問題をくり返すより、止まっている前提の単元を先に1日5分、7日続けます。どの前提で止まっているかは、下の前提チェック(3〜5分)で分かります。

「かずのせいり(絵グラフ)」の前提チェック:わが子がどこで止まっているかを3〜5分で

この単元の前提になる10までの数と、「かずのせいり(絵グラフ)」そのものを1つずつ確かめます。止まった単元と止まり方から、次にやることが出ます(記録はこの端末の中だけ)。

なぜ、前の単元で止まると「かずのせいり(絵グラフ)」が解けないのか

「かずのせいり(絵グラフ)」では、次の1つの単元が、問題を解くとちゅうでそのまま出てきます。

10までの数(小1)

どこで使う? 絵グラフは、絵の数を数えて、いちばん多いもの・少ないもの・ちがいを答えます。

止まっていると? 10までの数を正しく数えられないと、絵の数のくらべで止まります。

かずのせいり(絵グラフ)で手が止まるのはどこか

ならべ方がそろっていない

下のはしをそろえずにならべると、数がちがっても同じ高さに見えます。方眼のマスに1つずつ入れる形にすると直ります。

グラフから読み取る練習をしていない

かくだけで終わりにせず、いちばん多いのは、ちがいはいくつ、を必ず1回は聞いてください。

例題3つと、考え方

「かずのせいり(絵グラフ)」は、数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。

例題1 すきなくだものを絵グラフにしました。りんご5人、みかん3人、バナナ7人。いちばん多いのはどれですか。

考え方 いちばん高くならぶものです。

答え バナナ

例題2 りんごとみかんのちがいは何人ですか。

考え方 5-3。

答え 2人

例題3 ぜんぶで何人しらべましたか。

考え方 5+3+7。

答え 15人

この単元で使う言葉

算数の用語じてん(218語)で、ほかの言葉も引く →

言葉意味
絵グラフ絵をならべて数を表したもの。
整理する種類ごとに分けてならべること。

「かずのせいり(絵グラフ)」の無料プリントで、手を動かしてたしかめる

かずのせいり(絵グラフ)でつまずく場所は上の3つですが、そこを通せたかどうかは、実際に解いてみないと分かりません。同じ単元の無料プリントは登録なしで印刷できます。

📚 小1 計算プリント一覧(単元からえらぶ)同じ学年のほかの単元も、単元ごとに何枚でも印刷できます。答えつき、登録不要。

この単元は算数のどこにあるか(データの活用)

小学校の算数は、学習指導要領で5つのまとまりに分かれています。「かずのせいり(絵グラフ)」はデータの活用にあたります。表とグラフ、平均や代表値。答えが1つに決まらない問いを扱うので、読み取って説明する練習が要ります。

ここでつまずいたとき、どこへ戻り、どこで効いてくるか

いつ単元
ここで効いてくる 小2 表とグラフ 小3 表とぼうグラフ 小4 折れ線グラフと表 小5 帯グラフと円グラフ 

ほかの学年の単元もたどる

算数は1年から6年までひと続きです。学年でくぎらずに、いま気になっているところをそのまま見てください。全部で102単元あります。

1年生から6年生までの算数の配当表(102単元)を見る →

前の単元と、次の単元

「かずのせいり(絵グラフ)」で分からないところの原因が、1つ前や2つ前の単元にあることはよくあります。戻ることは、遅れることではありません。

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小学1年生の算数でならうこと(17単元)

1年生から6年生までの算数の配当表を見る →

つぎに:漢字ずかん 1026字 きょうのかがく ことば大辞典 ほんだなコンパス

学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。

❓ よくある質問

Q. かずのせいり(絵グラフ)は何年生で習いますか?

小学1年生で習います。学年別の内容は文部科学省の小学校学習指導要領で決められています。単元が出てくる時期は教科書によって前後します。

Q. かずのせいり(絵グラフ)でつまずきやすいのはどこですか?

ならべ方がそろっていない。下のはしをそろえずにならべると、数がちがっても同じ高さに見えます。方眼のマスに1つずつ入れる形にすると直ります。

Q. かずのせいり(絵グラフ)の前に習うのは何ですか?

たし算とひき算の文しょうだいです。手が止まるときは、そこまで戻ると早く進みます。