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小学5年生のことわざプリント（意味からことばを書く）
全5回・答えつき・印刷して使えます

小学5年生までに習う漢字で書けることわざの無料印刷プリント。意味を読んであてはまることわざを書く形式で、1枚10問・全5回・合計47問。学年の決め方は、その語を書くのに要る漢字のうちいちばん上の学年をその語の学年とする方式。どのことわざを何年生で習うかを公的に定めたものが無いため。答えつき、会員登録不要、A4たて1枚。問題は5回分あり、第1回から第5回まで切りかえて何枚でも印刷できます。答えは同じページの下にあり、印刷すると問題の次のページに分かれて出ます。会員登録もPDFのダウンロードも不要です。更新　2026年9月10日　スクールコンパス編集部

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ことわざは、一覧を眺めていても入りません。意味のほうから引き出すと残ります。このプリントは、意味を読んでことわざを書く形にしてあります。

なぜ意味から書かせるのか

ことわざの問題は、選ぶ形（4つから1つ）だと当てられてしまいます。テストや入試で問われるのは、意味を読んで自分で思い出せるかどうかです。一覧を読む勉強と、書いて出す練習は別ものです。

答え合わせのあとが本番です

書けなかった語は、答えのらんにある読みを見てから、その語の解説ページへ進んでください。由来（なぜその言い方になったのか）を1つ読むと、次から思い出せるようになります。ことわざは意味だけを覚えると混ざりますが、由来がつくと混ざりません。

1日1枚、10分で

全36回・358問あります。1日1枚なら5週間で一巡します。まちがえた語だけ、次の日にもう一度書かせてください。全部やり直す必要はありません。

練習プリントへ（この下です）↓

ちがう問題でもう1枚第2回／全5回・10問

1 2 3 4 5

ことわざ　意味からことばを書く　第2回

全10問　スクールコンパス

なまえ　日づけ　　　　月　　　日とくてん　　　／10

左の意味にあてはまることわざを、右のらんに書きましょう。

1 よいものでも、度を越すと害になる、という意味です。
2 一部分だけを見て、全体を分かったつもりになることです。
3 体が健やかであってこそ、心も健やかでいられる、という意味です。
4 人より先に動けば、有利な立場に立てる、という意味です。
5 中身を分からないまま、人のやり方だけをまねることです。
6 知っているのに、知らないふりをすることです。
7 しなやかなものが、かたく強いものに勝つことがある、という意味です。
8 やりすぎることは、足りないことと同じくらいよくない、という意味です。
9 あせって急ぐと、かえって失敗する、という意味です。
10 前もって用意しておけば、いざというとき心配がない、という意味です。

スクールコンパス　ことわざ　意味からことばを書く　第2回答えとつづきは「スクールコンパス」で検索

ことわざ　意味からことばを書く　第2回　答え

全10問　スクールコンパス

1 よいものでも、度を越すと害になる、という意味です。薬も過ぎれば毒となる（くすりもすぎればどくとなる）
2 一部分だけを見て、全体を分かったつもりになることです。群盲象を評す（ぐんもうぞうをひょうす）
3 体が健やかであってこそ、心も健やかでいられる、という意味です。健全な精神は健全な身体に宿る（けんぜんなせいしんはけんぜんなしんたいにやどる）
4 人より先に動けば、有利な立場に立てる、という意味です。先んずれば人を制す（さきんずればひとをせいす）
5 中身を分からないまま、人のやり方だけをまねることです。猿真似（さるまね）
6 知っているのに、知らないふりをすることです。知らぬ顔の半兵衛（しらぬかおのはんべえ）
7 しなやかなものが、かたく強いものに勝つことがある、という意味です。柔よく剛を制す（じゅうよくごうをせいす）
8 やりすぎることは、足りないことと同じくらいよくない、という意味です。過ぎたるは猶及ばざるが如し（すぎたるはなおおよばざるがごとし）
9 あせって急ぐと、かえって失敗する、という意味です。急いては事を仕損じる（せいてはことをしそんじる）
10 前もって用意しておけば、いざというとき心配がない、という意味です。備えあれば憂いなし（そなえあればうれいなし）

スクールコンパス　答え答えとつづきは「スクールコンパス」で検索

ちがう問題でもう1枚

このプリントの使い方

「この1枚を印刷する」を押します。1枚目が問題、2枚目が答えになります。
問題の紙だけをお子さまに渡します。答えの紙は手元に置いてください。
できたら答えの紙と見くらべて丸をつけます。読みも合わせて見てください。
次の日は「ちがう問題でもう1枚」を押して、別の回をやります。

書けなかった語の直し方

もう一度同じ問題を解かせる前に、その語のページを1つだけ開いてください。由来が1行あるだけで、次の週には書けるようになっていることが多くあります。答えの表にある語は、そのままリンクになっています。

まとめて直そうとしないでください。1日に直すのは、書けなかった語のうち2つまでで十分です。残りは次の回に自然ともう一度出てきます。

似ていて混ざりやすい語

「猿も木から落ちる」「弘法にも筆の誤り」「河童の川流れ」は、どれも同じ意味です。入試では、この3つのどれかが問題文に出て、残りを選ばせる形で問われます。1つ書けたら、残りの2つも同じ日に確かめておくと、まとめて片づきます。

意味が正反対の組も、続けて覚えると混ざりません。ことば大辞典の各ページには、似た意味の語と反対の意味の語を並べてあります。

2学期の国語と、いつつながるか

ことわざは、教科書の単元として1回出たあと、テストでは学年をまたいで出続けます。単元が終わってからのほうが差がつくところです。1日10問なら5週間で358問を一巡できるので、単元が終わった秋から冬にかけてが、いちばん効く時期です。

小学5年生のことわざのプリントについてよくある質問

Q. ことわざのプリントは無料ですか？
A. 無料です。会員登録もPDFのダウンロードもいりません。ページを開いて印刷ボタンを押すだけで使えます。

Q. 1枚に何問ありますか？
A. 1枚10問です。全36回あるので、合計358問を印刷できます。「ちがう問題でもう1枚」を押すと別の回に切りかわります。同じことわざが別の回に出ることはありません。

Q. 学年別に分かれていないのはなぜですか？
A. どのことわざを何年生で習うかを公的に定めたものが無いためです。教科書によって出てくる語も時期もちがいます。当サイトで学年を決めて分けると、根拠のない目安をお渡しすることになるので、読みの五十音順に10問ずつ区切りました。学校の範囲に合わせて、回を選んでお使いください。

Q. 答えはついていますか？
A. ついています。答えは同じページの下にあり、印刷すると問題の次のページに分かれて出ます。問題の紙だけをお子さまに渡して、答えは手元に置くことができます。

Q. 答えのらんに読みがついているのはなぜですか？
A. 書けなかった語を、あとで自分で調べられるようにするためです。読みが分かれば、ことば大辞典のページにたどりつけます。

Q. 中学受験の対策に使えますか？
A. 意味からことばを書く形は、記述で問われたときにそのまま使えます。ただし入試では「似た意味のことわざを選ぶ」「使い方の正誤を見分ける」形も出ます。書けるようになった語は、1語ずつの解説ページで似た意味の語と使い方まで読んでおくと、その形にも対応できます。

Q. 何年生から使えますか？
A. 意味の文が読めれば使えます。目安は小学3年生からです。低学年のお子さまとは、意味を読み上げてから口で答える形でもかまいません。