ホーム › 算数の単元一覧 › 小学2年生の算数 › 長方形・正方形・直角三角形

長方形・正方形・直角三角形のつまずきと教え方
小2算数(小学2年生)・例題3つ

長方形と正方形と直角三角形は小学2年生で習います。直角という新しい見方が入り、角の形で図形を分けるところです。紙を2回折ると直角ができる、という作り方も一緒に覚えます。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数(学年別の内容) / 制作 スクールコンパス編集部 / 更新 2026年9月2日

「長方形・正方形・直角三角形」でよく聞かれること

「長方形・正方形・直角三角形」は何年生で習う?

小学2年生で習います(文部科学省「小学校学習指導要領」算数)。何学期に習うかは、教科書によって前後します。

「長方形・正方形・直角三角形」でつまずきやすいところは?

正方形も長方形の仲間だと分からない。正方形は、4つの角が直角で辺の長さが全部同じ長方形です。

「長方形・正方形・直角三角形」が分からないとき、どの単元を見直す?

「三角形と四角形」(小2)を見直します。長方形は「4つのかどがすべて直角の四角形」です。四角形の、辺と頂点とかどを見る見方を使います。(つながりは編集部の見立て。くわしくは下の「なぜ」)

「長方形・正方形・直角三角形」の問題の例は?

4つの角がぜんぶ直角の四角形を何といいますか。 答えは「長方形」です。考え方は下の例題にあります。

「長方形・正方形・直角三角形」を教えても分からないときは?

この単元の問題をくり返すより、止まっている前提の単元を先に1日5分、7日続けます。どの前提で止まっているかは、下の前提チェック(3〜5分)で分かります。

「長方形・正方形・直角三角形」の前提チェック:わが子がどこで止まっているかを3〜5分で

この単元の前提になる三角形と四角形と、「長方形・正方形・直角三角形」そのものを1つずつ確かめます。止まった単元と止まり方から、次にやることが出ます(記録はこの端末の中だけ)。

なぜ、前の単元で止まると「長方形・正方形・直角三角形」が解けないのか

「長方形・正方形・直角三角形」では、次の1つの単元が、問題を解くとちゅうでそのまま出てきます。

三角形と四角形(小2)

どこで使う? 長方形は「4つのかどがすべて直角の四角形」です。四角形の、辺と頂点とかどを見る見方を使います。

止まっていると? 四角形の辺と頂点を数えられないと、「かどがすべて直角か」を1つずつ確かめる見方ができません。

長方形・正方形・直角三角形で手が止まるのはどこか

正方形も長方形の仲間だと分からない

正方形は、4つの角が直角で辺の長さが全部同じ長方形です。仲間はずれにしないでください。

直角を、上下左右の向きでしか見つけられない

ななめに置いた直角三角形の直角を見つけられません。折った紙の角を当てて確かめる方法を教えてください。

例題3つと、考え方

「長方形・正方形・直角三角形」は、数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。

例題1 4つの角がぜんぶ直角の四角形を何といいますか。

考え方 角の形で決まります。

答え 長方形

例題2 長方形のうち、辺の長さがぜんぶ同じものを何といいますか。

考え方 正方形です。

答え 正方形

例題3 直角三角形には、直角がいくつありますか。

考え方 三角形の中に直角が1つあるものです。

答え 1つ

この単元で使う言葉

算数の用語じてん(218語)で、ほかの言葉も引く →

言葉意味
直角紙を2回折ってできる角。
長方形4つの角がぜんぶ直角の四角形。
正方形長方形のうち、辺の長さがぜんぶ同じもの。

「長方形・正方形・直角三角形」の無料プリントで、手を動かしてたしかめる

長方形・正方形・直角三角形でつまずく場所は上の3つですが、そこを通せたかどうかは、実際に解いてみないと分かりません。同じ単元の無料プリントは登録なしで印刷できます。

⚡ 図形ドリル 2年生(自動採点)画面で解いて、その場で丸がつきます。印刷はいりません。 📚 小2 計算プリント一覧(単元からえらぶ)同じ学年のほかの単元も、単元ごとに何枚でも印刷できます。答えつき、登録不要。

この単元は算数のどこにあるか(図形)

小学校の算数は、学習指導要領で5つのまとまりに分かれています。「長方形・正方形・直角三角形」は図形にあたります。形の見方と、面積・体積。手を動かして描く・切る・折るをしないと、教科書の図だけでは入りません。

ここでつまずいたとき、どこへ戻り、どこで効いてくるか

いつ単元
戻るならここ 小1 形づくり(平面の形) 小1 かたちあそび(立体の形) 
「長方形・正方形・直角三角形」で手が止まる原因は、この単元より前にあることのほうが多くなります。1つ前だけでなく、下の学年の同じまとまりまで戻ってみてください。戻ることは遅れることではありません。
ここで効いてくる 小3 円と球 小3 二等辺三角形と正三角形 小4 面積(長方形と正方形) 小4 角の大きさ 

ほかの学年の単元もたどる

算数は1年から6年までひと続きです。学年でくぎらずに、いま気になっているところをそのまま見てください。全部で102単元あります。

1年生から6年生までの算数の配当表(102単元)を見る →

前の単元と、次の単元

「長方形・正方形・直角三角形」で分からないところの原因が、1つ前や2つ前の単元にあることはよくあります。戻ることは、遅れることではありません。

← 前 三角形と四角形次 はこの形 →

小学2年生の算数でならうこと(18単元)

1年生から6年生までの算数の配当表を見る →

つぎに:漢字ずかん 1026字 きょうのかがく ことば大辞典 ほんだなコンパス

学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。

❓ よくある質問

Q. 長方形・正方形・直角三角形は何年生で習いますか?

小学2年生で習います。学年別の内容は文部科学省の小学校学習指導要領で決められています。単元が出てくる時期は教科書によって前後します。

Q. 長方形・正方形・直角三角形でつまずきやすいのはどこですか?

正方形も長方形の仲間だと分からない。正方形は、4つの角が直角で辺の長さが全部同じ長方形です。仲間はずれにしないでください。

Q. 長方形・正方形・直角三角形の前に習うのは何ですか?

三角形と四角形です。手が止まるときは、そこまで戻ると早く進みます。

Q. 長方形・正方形・直角三角形のあとに習うのは何ですか?

はこの形です。この単元ができていることが前提になります。