長さの単位（cm・mm）は何年生で習いますか？

小学2年生で習います。学年別の内容は文部科学省の小学校学習指導要領で決められています。単元が出てくる時期は教科書によって前後します。

長さの単位（cm・mm）の前に習うのは何ですか？

かけ算のきまりです。手が止まるときは、そこまで戻ると早く進みます。

長さの単位（cm・mm）のあとに習うのは何ですか？

長さの単位（m）です。この単元ができていることが前提になります。

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長さの単位（cm・mm）のつまずきと教え方
小2算数（小学2年生）・例題3つ

Q: 長さの単位（cm・mm）でつまずきやすいのはどこですか？

ものさしの0をはしに合わせない。ものさしのはしと0の目もりはちがいます。0に合わせる、を毎回言ってください。

長さの単位は小学2年生で習います。1年生の「いくつ分」から、だれが測っても同じになるcmとmmに進むところです。1cmは10mmで、この10という関係が単位換算の最初になります。出典　文部科学省「小学校学習指導要領」算数（学年別の内容）　／　制作　スクールコンパス編集部　／　更新　2026年9月2日

「長さの単位（cm・mm）」でよく聞かれること

「長さの単位（cm・mm）」は何年生で習う？

小学2年生で習います（文部科学省「小学校学習指導要領」算数）。何学期に習うかは、教科書によって前後します。

「長さの単位（cm・mm）」でつまずきやすいところは？

ものさしの0をはしに合わせない。ものさしのはしと0の目もりはちがいます。

「長さの単位（cm・mm）」が分からないとき、どの単元を見直す？

「長さくらべ」（小1）「100までの数」（小1）を見直します。cmやmmは、長さを「同じものの何こ分」で表すことを、決まった長さ（1cm）で言うものです。（つながりは編集部の見立て。くわしくは下の「なぜ」）

「長さの単位（cm・mm）」の問題の例は？

8cm5mmは何mmですか。　答えは「85mm」です。考え方は下の例題にあります。

「長さの単位（cm・mm）」を教えても分からないときは？

この単元の問題をくり返すより、止まっている前提の単元を先に1日5分、7日続けます。どの前提で止まっているかは、下の前提チェック（3〜5分）で分かります。

「長さの単位（cm・mm）」の前提チェック：わが子がどこで止まっているかを3〜5分で

この単元の前提になる長さくらべ・100までの数と、「長さの単位（cm・mm）」そのものを1つずつ確かめます。止まった単元と止まり方から、次にやることが出ます（記録はこの端末の中だけ）。

なぜ、前の単元で止まると「長さの単位（cm・mm）」が解けないのか

「長さの単位（cm・mm）」では、次の2つの単元が、問題を解くとちゅうでそのまま出てきます。

長さくらべ（小1）

どこで使う？　cmやmmは、長さを「同じものの何こ分」で表すことを、決まった長さ（1cm）で言うものです。

止まっていると？　長さくらべで「はしをそろえる」「何こ分でくらべる」がつかめていないと、ものさしの0に合わせる意味が分からず、1から測ってしまいます。

100までの数（小1）

どこで使う？　「4cm7mmは何mm？」は、1cmが10mmなので、10mmが4こと7mmで47mm。10のまとまりで考えます。

止まっていると？　10のまとまりがあいまいだと、「4cm7mm」を「407mm」や「11mm」と答えます。

長さの単位（cm・mm）で手が止まるのはどこか

ものさしの0をはしに合わせない

ものさしのはしと0の目もりはちがいます。0に合わせる、を毎回言ってください。

mmの目もりを数えまちがえる

1cmの中に小さい線が10本。5本目が真ん中、と決めておくと速く読めます。

cmとmmの単位を書き忘れる

数字だけ書いて×になります。単位を書くまでが答えです。

例題3つと、考え方

「長さの単位（cm・mm）」は、数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。

例題1　8cm5mmは何mmですか。

考え方　1cmは10mm。8cmは80mm。80＋5。

答え　85mm

例題2　120mmは何cm何mmですか。

考え方　10mmごとに1cm。120は10が12こ。

答え　12cm

例題3　5cm3mmと53mmでは、どちらが長いですか。

考え方　5cm3mmは53mm。

答え　同じ長さ

この単元で使う言葉

算数の用語じてん（218語）で、ほかの言葉も引く →

言葉	意味
cm（センチメートル）	長さの単位。
mm（ミリメートル）	1cmを10に分けた長さ。
1cm＝10mm	単位のあいだの関係。

「長さの単位（cm・mm）」の無料プリントで、手を動かしてたしかめる

長さの単位（cm・mm）でつまずく場所は上の3つですが、そこを通せたかどうかは、実際に解いてみないと分かりません。同じ単元の無料プリントは登録なしで印刷できます。

🖨 小学2年生長さの単位のプリント紙で練習します。答えつき、登録不要。刷るとどんな形で出るかは、リンク先の1枚目に見本があります。 ⚡ 長さの単位ドリル（自動採点）画面で解いて、その場で丸がつきます。印刷はいりません。 📚 小2 計算プリント一覧（単元からえらぶ）同じ学年のほかの単元も、単元ごとに何枚でも印刷できます。答えつき、登録不要。

この単元は算数のどこにあるか（測定）

小学校の算数は、学習指導要領で5つのまとまりに分かれています。「長さの単位（cm・mm）」は測定にあたります。長さ・かさ・重さ・時間の単位。1年から3年までで、身のまわりのものを実際にはかった数だけ身につきます。

小1年生長さくらべかさくらべ・広さくらべ時計のよみかた小2年生長さの単位（cm・mm）長さの単位（m）かさの単位（L・dL・mL）時こくと時間小3年生長さの単位（km）重さの単位（g・kg・t）時こくと時間（秒）小4年生単位の関係（キロ・ミリ）

ここでつまずいたとき、どこへ戻り、どこで効いてくるか

いつ	単元
戻るならここ	小1　時計のよみかた　小1　かさくらべ・広さくらべ　小1　長さくらべ　「長さの単位（cm・mm）」で手が止まる原因は、この単元より前にあることのほうが多くなります。1つ前だけでなく、下の学年の同じまとまりまで戻ってみてください。戻ることは遅れることではありません。
ここで効いてくる	小3　長さの単位（km）　小3　重さの単位（g・kg・t）　小3　時こくと時間（秒）　小4　単位の関係（キロ・ミリ）