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かけ算のきまりのつまずきと教え方
小2算数(小学2年生)・例題3つ

かけ算のきまりは小学2年生で習います。かける数が1ふえると答えは1つ分ふえること、かけられる数とかける数を入れかえても答えが同じになることを見つけるところです。九九を思い出せないときの助けになります。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数(学年別の内容) / 制作 スクールコンパス編集部 / 更新 2026年9月2日

「かけ算のきまり」でよく聞かれること

「かけ算のきまり」は何年生で習う?

小学2年生で習います(文部科学省「小学校学習指導要領」算数)。何学期に習うかは、教科書によって前後します。

「かけ算のきまり」でつまずきやすいところは?

きまりを使わずに、思い出せないと止まる。7×8が出てこないとき、7×7=49に7を足せば56です。

「かけ算のきまり」が分からないとき、どの単元を見直す?

「かけ算九九」(小2)を見直します。「6×7=7×6」「7×6は7×5より7大きい」などのきまりは、九九の答えを見くらべて見つけます。(つながりは編集部の見立て。くわしくは下の「なぜ」)

「かけ算のきまり」の問題の例は?

6×7が思い出せません。6×6を使って求めましょう。 答えは「42」です。考え方は下の例題にあります。

「かけ算のきまり」を教えても分からないときは?

この単元の問題をくり返すより、止まっている前提の単元を先に1日5分、7日続けます。どの前提で止まっているかは、下の前提チェック(3〜5分)で分かります。

「かけ算のきまり」の前提チェック:わが子がどこで止まっているかを3〜5分で

この単元の前提になるかけ算九九と、「かけ算のきまり」そのものを1つずつ確かめます。止まった単元と止まり方から、次にやることが出ます(記録はこの端末の中だけ)。

なぜ、前の単元で止まると「かけ算のきまり」が解けないのか

「かけ算のきまり」では、次の1つの単元が、問題を解くとちゅうでそのまま出てきます。

かけ算九九(小2)

どこで使う? 「6×7=7×6」「7×6は7×5より7大きい」などのきまりは、九九の答えを見くらべて見つけます。

止まっていると? 九九がすぐ出てこないと、答えをならべて見くらべる余裕がなく、きまりを見つけられません。

かけ算のきまりで手が止まるのはどこか

きまりを使わずに、思い出せないと止まる

7×8が出てこないとき、7×7=49に7を足せば56です。この道があると知っているだけで、テストで止まらなくなります。

入れかえていいのは答えだけ、が分かっていない

答えは同じでも、場面は同じではありません。文章題では順序に意味があります。

例題3つと、考え方

「かけ算のきまり」は、数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。

例題1 6×7が思い出せません。6×6を使って求めましょう。

考え方 6×6は36。かける数が1ふえるので、6を足す。36+6。

答え 42

例題2 4×9と9×4の答えをくらべましょう。

考え方 入れかえても答えは同じです。

答え どちらも36

例題3 3×12を、九九を使って求めましょう。

考え方 12を10と2に分けて、3×10と3×2に。30+6。

答え 36

この単元で使う言葉

算数の用語じてん(218語)で、ほかの言葉も引く →

言葉意味
交換のきまりかけられる数とかける数を入れかえても答えが同じになること。
分配して考える数を分けて計算し、あとで合わせること。

「かけ算のきまり」の無料プリントで、手を動かしてたしかめる

かけ算のきまりでつまずく場所は上の3つですが、そこを通せたかどうかは、実際に解いてみないと分かりません。同じ単元の無料プリントは登録なしで印刷できます。

🖨 小学2年生 九九チェック表のプリント紙で練習します。答えつき、登録不要。刷るとどんな形で出るかは、リンク先の1枚目に見本があります。 ⚡ かけ算ドリル(自動採点)画面で解いて、その場で丸がつきます。印刷はいりません。 📚 小2 計算プリント一覧(単元からえらぶ)同じ学年のほかの単元も、単元ごとに何枚でも印刷できます。答えつき、登録不要。

この単元は算数のどこにあるか(数と計算)

小学校の算数は、学習指導要領で5つのまとまりに分かれています。「かけ算のきまり」は数と計算にあたります。数のしくみと、たし算・ひき算・かけ算・わり算。1年から6年までいちばん長く続く領域で、どこかがぐらつくと上の学年で必ず止まります。

ここでつまずいたとき、どこへ戻り、どこで効いてくるか

いつ単元
戻るならここ 小1 たし算とひき算の文しょうだい 小1 何十の計算 小1 100までの数 小1 3つの数の計算 
「かけ算のきまり」で手が止まる原因は、この単元より前にあることのほうが多くなります。1つ前だけでなく、下の学年の同じまとまりまで戻ってみてください。戻ることは遅れることではありません。
ここで効いてくる 小3 一万をこえる数 小3 3けた・4けたのたし算とひき算の筆算 小3 2けた×1けたのかけ算の筆算 小3 2けた×2けたのかけ算の筆算 

ほかの学年の単元もたどる

算数は1年から6年までひと続きです。学年でくぎらずに、いま気になっているところをそのまま見てください。全部で102単元あります。

1年生から6年生までの算数の配当表(102単元)を見る →

前の単元と、次の単元

「かけ算のきまり」で分からないところの原因が、1つ前や2つ前の単元にあることはよくあります。戻ることは、遅れることではありません。

← 前 かけ算九九次 長さの単位(cm・mm) →

小学2年生の算数でならうこと(18単元)

1年生から6年生までの算数の配当表を見る →

つぎに:漢字ずかん 1026字 きょうのかがく ことば大辞典 ほんだなコンパス

学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。

❓ よくある質問

Q. かけ算のきまりは何年生で習いますか?

小学2年生で習います。学年別の内容は文部科学省の小学校学習指導要領で決められています。単元が出てくる時期は教科書によって前後します。

Q. かけ算のきまりでつまずきやすいのはどこですか?

きまりを使わずに、思い出せないと止まる。7×8が出てこないとき、7×7=49に7を足せば56です。この道があると知っているだけで、テストで止まらなくなります。

Q. かけ算のきまりの前に習うのは何ですか?

かけ算九九です。手が止まるときは、そこまで戻ると早く進みます。

Q. かけ算のきまりのあとに習うのは何ですか?

長さの単位(cm・mm)です。この単元ができていることが前提になります。