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かけ算のきまりは小学2年生で習います
つまずく場所と、例題3つ
かけ算のきまりは小学2年生で習います。かける数が1ふえると答えは1つ分ふえること、かけられる数とかける数を入れかえても答えが同じになることを見つけるところです。九九を思い出せないときの助けになります。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数（学年別の内容） ／ 制作 スクールコンパス編集部 ／ 更新 2026年9月2日
かけ算のきまりで手が止まるのはどこか
きまりを使わずに、思い出せないと止まる
7×8が出てこないとき、7×7＝49に7を足せば56です。この道があると知っているだけで、テストで止まらなくなります。
入れかえていいのは答えだけ、が分かっていない
答えは同じでも、場面は同じではありません。文章題では順序に意味があります。
例題3つと、考え方
数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。
例題1 6×7が思い出せません。6×6を使って求めましょう。
考え方 6×6は36。かける数が1ふえるので、6を足す。36＋6。
答え 42
例題2 4×9と9×4の答えをくらべましょう。
考え方 入れかえても答えは同じです。
答え どちらも36
例題3 3×12を、九九を使って求めましょう。
考え方 12を10と2に分けて、3×10と3×2に。30＋6。
答え 36
この単元で使う言葉
| 言葉 | 意味 |
|---|---|
| 交換のきまり | かけられる数とかける数を入れかえても答えが同じになること。 |
| 分配して考える | 数を分けて計算し、あとで合わせること。 |
この単元を、手を動かして終わらせる
🖨 小学2年生 九九チェック表のプリント紙で練習します。答えつき、登録不要。刷るとどんな形で出るかは、リンク先の1枚目に見本があります。
⚡ かけ算ドリル（自動採点）画面で解いて、その場で丸がつきます。印刷はいりません。
前の単元と、次の単元
算数は前の内容の上に積み上がります。いま分からないところの原因が、1つ前や2つ前にあることはよくあります。戻ることは、遅れることではありません。
小学2年生の算数でならうこと（18単元）
1000までの数
2けたのたし算の筆算
2けたのひき算の筆算
3けたのたし算・ひき算の筆算
かけ算の意味
かけ算九九
かけ算のきまり
長さの単位（cm・mm）
長さの単位（m）
かさの単位（L・dL・mL）
時こくと時間
三角形と四角形
長方形・正方形・直角三角形
はこの形
分数のはじめ（2分の1・4分の1）
10000までの数
たし算とひき算の図（テープ図）
表とグラフ
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手を動かしたあとに、寄っていける場所です。どれも登録はいりません。
✍️ 漢字ずかん 1026字書き順・読み方・使う言葉を1字1ページで。算数のあとに、種類のちがう手の動かし方を1つ。
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📚 ことば大辞典ことわざ・四字熟語を1語1ページで。意味／使う場面／例文2つ／たしかめ問題1問。
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学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。