ホーム › 算数の単元一覧 › 小学2年生の算数 › たし算とひき算の図（テープ図）
たし算とひき算の図（テープ図）は小学2年生で習います
つまずく場所と、例題3つ
たし算とひき算の図は小学2年生で習います。場面をテープの形にかいて、分かっている数と求める数を見えるようにするところです。ここで図をかく力をつけておくと、3年生以降の文章題が変わります。出典 文部科学省「小学校学習指導要領」算数（学年別の内容） ／ 制作 スクールコンパス編集部 ／ 更新 2026年9月2日
たし算とひき算の図（テープ図）で手が止まるのはどこか
図をかくのが面倒に見えますが、かけない子はけっきょく高学年で行きづまります。まず全部の問題でかかせてください。
求めるものを□にして図に入れる、が式を立てる第一歩です。
全体を上に1本、部分を下に2本。この形を固定すると混乱しません。
例題3つと、考え方
数を変えても同じ手順で解けます。答えを写さずに、考え方の行を声に出して読んでから解いてみてください。
例題1 あめを15こもっていました。何こかもらったので、23こになりました。もらったのは何こですか。
考え方 全体が23、部分が15と□。23－15。
答え 8こ
例題2 花が何本かありました。7本使ったので、のこりが12本になりました。はじめは何本ですか。
考え方 のこり12と使った7をあわせると、はじめの数。12＋7。
答え 19本
例題3 青いおはじきは赤より6こ多く、青が20こです。赤は何こですか。
考え方 青のほうが長い図。20から6を引く。
答え 14こ
この単元で使う言葉
| 言葉 | 意味 |
|---|---|
| テープ図 | 数の大きさをテープの長さで表した図。 |
| 全体と部分 | ぜんぶの数と、その中の一部の数。 |
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学年別の内容は、文部科学省「小学校学習指導要領」算数にもとづいています。単元の名前や出てくる時期は、お使いの教科書によって異なることがあります。学校の進み方に合わせてお使いください。