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小学4年生がい数（四捨五入）のプリント
全20回・答えつき・印刷して使えます

Q: 同じ問題ばかりになりませんか？

全20回それぞれちがう問題です。

Q: 「小学4年生 がい数（四捨五入）のプリント」はPDFでダウンロード（保存）できますか？

できます。「小学4年生 がい数（四捨五入）のプリント」の印刷ボタンを押し、印刷の画面で送り先を「PDFに保存」にすると、問題と答えのページがそのままPDFになります。会員登録はいりません。

小学4年生小学4年生がい数（四捨五入）のプリント第1回（答えつき・A4・無料） — 刷るとこの形で出ます。1枚目が問題、2枚目が答えです。

小学4年生の算数「がい数（四捨五入）」の無料印刷プリント。1枚20問・全20回・合計400問。答えつき。全20回・答えつき。更新　2026年8月3日　スクールコンパス編集部

📘 がい数と四捨五入は小学4年生で習います。つまずく場所と例題3つを読む →

がい数でつまずいている子は、四捨五入のやり方は分かっています。分からないのは「どの位を見るか」です。

型を1つだけ渡す

① 求める位に、指を置く「上から2けた」なのか「百の位まで」なのかを、声に出して確認します。

② そのひとつ下の位に、えんぴつで○見るのはここだけ、と決めます。

③ ○の数字が0〜4なら切りすて、5〜9なら切り上げ

④ 求める位より下を、ぜんぶ0にする

38,472を例にすると、上から2けたのがい数なら見るのは上から3けた目の「4」なので38,000。百の位までのがい数なら見るのは十の位の「7」なので38,500。同じ数から、別の答えが出ます。ここが混乱のもとです。

なお「472だから500に近い」と考えてしまう子がいます。見るのは○をつけた1つの位だけで、その下は見ません。ここは毎回言ってあげてください。

🔢 以上・以下・未満の区別まで読む（つまずき解説）→

練習プリントへ（この下です）↓

ちがう問題でもう1枚第13回／全20回・20問

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

📘 印刷のしかた・1日の量・まちがえた問題の直し方（全プリント共通）→

丸つけのあとに：「小学4年生がい数（四捨五入）のプリント」第13回でまちがえた問題から

「小学4年生がい数（四捨五入）のプリント」は、子どもの答えを入れると、くり上がりの1の足し忘れ・くり下がりで下から上を引くなどの、まちがい方の正体と、子どもと保護者がやることが出ます。

小学4年生　がい数（四捨五入）　第13回

全20問　スクールコンパス

なまえ　日づけ　　　　月　　　日とくてん　　　／20

計算して、右のらんに答えを書きましょう。

1 36505 を千の位までのがい数にすると
2 93421 を百の位までのがい数にすると
3 19772 を百の位までのがい数にすると
4 19718 を千の位までのがい数にすると
5 23942 を百の位までのがい数にすると
6 30974 を百の位までのがい数にすると
7 6166 を千の位までのがい数にすると
8 67805 を千の位までのがい数にすると
9 73410 を百の位までのがい数にすると
10 76083 を百の位までのがい数にすると
11 29858 を百の位までのがい数にすると
12 23554 を百の位までのがい数にすると
13 35577 を千の位までのがい数にすると
14 84897 を百の位までのがい数にすると
15 92045 を百の位までのがい数にすると
16 57045 を百の位までのがい数にすると
17 59100 を百の位までのがい数にすると
18 31597 を百の位までのがい数にすると
19 41996 を千の位までのがい数にすると
20 18551 を千の位までのがい数にすると

スクールコンパス　小学4年生　がい数（四捨五入）　第13回答えとつづきは「スクールコンパス」で検索

小学4年生　がい数（四捨五入）　第13回　答え

全20問　スクールコンパス

1 36505 を千の位までのがい数にすると 37000
2 93421 を百の位までのがい数にすると 93400
3 19772 を百の位までのがい数にすると 19800
4 19718 を千の位までのがい数にすると 20000
5 23942 を百の位までのがい数にすると 23900
6 30974 を百の位までのがい数にすると 31000
7 6166 を千の位までのがい数にすると 6000
8 67805 を千の位までのがい数にすると 68000
9 73410 を百の位までのがい数にすると 73400
10 76083 を百の位までのがい数にすると 76100
11 29858 を百の位までのがい数にすると 29900
12 23554 を百の位までのがい数にすると 23600
13 35577 を千の位までのがい数にすると 36000
14 84897 を百の位までのがい数にすると 84900
15 92045 を百の位までのがい数にすると 92000
16 57045 を百の位までのがい数にすると 57000
17 59100 を百の位までのがい数にすると 59100
18 31597 を百の位までのがい数にすると 31600
19 41996 を千の位までのがい数にすると 42000
20 18551 を千の位までのがい数にすると 19000

スクールコンパス　答え答えとつづきは「スクールコンパス」で検索

ちがう問題でもう1枚

この1枚が終わったら、つぎの1枚

1日1枚でかまいません。同じ単元をもう1回やるか、次の単元へ進むか、むずかしかったら前の学年に戻る。どれを選んでも大丈夫です。

🔁 同じ単元をもう1回第14回。ちがう問題で、同じところをもう1枚。全20回あります。 ▶️ 次の1枚へ進む小学4年生計算のきまり（四則混合）のプリント。同じ学年の次の単元です。 ↩️ 前の学年に戻る小学3年生時間の単位（秒・分・時間）のプリント。手が止まるときは、ここまで戻ると早いです。

つぎに：ことば大辞典　熟語辞典　きょうのかがく　算数の単元一覧　ほんだなコンパス（学年ごとに、いま読んでほしい本）　週刊小学生しんぶん

✍️ 小学4年生漢字50問テスト計算のあとに漢字を1枚。同じ学年の漢字です。手を動かす種類が変わると、もう1枚いけます。

がい数（四捨五入）でつまずくのはどこか

四捨五入する位と、答える位が1つずれます。「百の位までのがい数」なら、見るのは十の位です。問題文の読み取りでまちがえる場所です。

まちがえた問題は、答えを写して終わりにしないでください。どこで手が止まったかを1つだけ言葉にしてもらうと、次の1枚で同じところを見られます。計算は、やり方が分かっているかどうかより、手が動くかどうかで決まります。

💬 わが家の場合は、どうしたらいい？

丸つけのあと、親子でもめてしまう日もあります。わが家の場合を、そのまま書いてください。

計算ミスが減らない →宿題をいやがって進まない →教えるとけんかになってしまう →

押すと、子育て相談室ですぐ答えが出ます。そのあと、わが家の様子を書き足して続けられます。名前もメールもいりません。

小学4年生がい数（四捨五入）のプリントについてよくある質問

Q. がい数（四捨五入）のプリントは無料ですか？
A. 無料です。会員登録もダウンロードもいりません。ページを開いて印刷ボタンを押すだけで使えます。

Q. 1枚に何問ありますか？
A. 1枚20問です。全20回あるので、合計400問を印刷できます。

Q. 答えはついていますか？
A. ついています。印刷すると、問題の次のページが答えです。問題の紙だけをお子さまに渡せます。

Q. がい数（四捨五入）でつまずきやすいのはどこですか？
A. 四捨五入する位と、答える位が1つずれます。「百の位までのがい数」なら、見るのは十の位です。問題文の読み取りでまちがえる場所です。

Q. 同じ問題ばかりになりませんか？
A. 全20回それぞれちがう問題です。

Q. 何年生から使えますか？
A. 小学4年生で習う内容です。前の学年で習ったところが不安なときは、下のリンクから前の学年のプリントに戻れます。戻ることは遅れることではありません。

Q. 「小学4年生がい数（四捨五入）のプリント」はPDFでダウンロード（保存）できますか？
A. できます。「小学4年生がい数（四捨五入）のプリント」の印刷ボタンを押し、印刷の画面で送り先を「PDFに保存」にすると、問題と答えのページがそのままPDFになります。会員登録はいりません。

Q. 「小学4年生がい数（四捨五入）のプリント」をスマホから印刷できますか？
A. できます。スマホのブラウザでこのページを開き、共有のメニューから「プリント（印刷）」を選ぶと、家のプリンターで「小学4年生がい数（四捨五入）のプリント」を印刷できます。

この1枚が終わったら

① 教え方をくわしく読む上から2けたと百の位までのちがい、以上・以下・未満、数直線の使い方。 ② 次の壁にそなえる2けたでわる筆算。商の見当をつけるとき、この考え方を使います。 ③ 4年生の算数を一覧で見る2学期の単元順に並べてあります。

小学4年生のプリント（17種類）

算数のプリントを学年でえらぶ

手が止まる、答えが合わない、というとき

「がい数と四捨五入」で手が止まるのは、だいたい決まった2つか3つの場所です。

「がい数と四捨五入」のつまずきと教え方を見る →

つまずきやすい場所の見わけ方、例題3つの考え方、どこまで戻ればよいか、いま通しておくと上の学年のどこで効いてくるかが書いてあります。

何枚やっても合わないとき（小4の算数16単元）

小4年生の算数の16単元それぞれに、手が止まる場所の見わけ方と例題3つ、どこまで戻ればよいかがあります。

億と兆わり算の筆算（2けた÷1けた）わり算の筆算（÷2けた）がい数と四捨五入小数のしくみ（100分の1の位）小数のかけ算とわり算（整数をかける・整数でわる）仮分数と帯分数分母が同じ分数のたし算とひき算（帯分数）面積（長方形と正方形）角の大きさ垂直と平行台形・平行四辺形・ひし形直方体と立方体（見取図と展開図）変わり方（ともなって変わる2つの量）折れ線グラフと表単位の関係（キロ・ミリ）

ことばの1枚：小4のことわざ　小4の四字熟語　小4の慣用句
毎日の1枚：きょうの1まい　これまでの1まい
調べる宿題：都道府県の特産物　しごと図鑑　自学ネタ　ニュースのことば
学習の入口：漢字ずかん　ことば大辞典　単位の換算　無料ドリル　自主学習ノートの書き方　無料プリント一覧

ほかのプリント・ドリル

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