小学1年生の「習い事の選び方・整理」
いま確かめること3つと、今月やること1つ

小学1年生は、生活そのものが大きく変わった直後です。入学に合わせて習い事を始めるご家庭は多いのですが、学校に慣れることだけで体力を使い切っている時期でもあります。増やしたぶんだけ、どこかが削られます。多くの場合それは睡眠です。

4月に、いくつか習い事を始めた。

最初の1か月は楽しそうだった。

6月に入って、行く前に「今日は休みたい」と言うようになった。

週の予定表を見ると、空いている平日が1日もない。

本人は、しんどいとは言わない。

思い当たるところがあれば、この先は読む価値があります。まったくちがうようでしたら、下の「ほかの学年で見る」から学年を変えてみてください。同じ悩みでも、学年によって起きていることがちがいます。

なぜこうなっているのか

平日は1つに絞ってください。土日にもう1つまでが、この学年の上限だと考えています。

4月に一気に始めないでください。学校に慣れるまでの負荷が見えないうちに枠を埋めると、あとで減らすほうが難しくなります。

やることを1つに絞っているのは、同時に3つ変えると何が効いたか分からなくなるからです。 1つ試して、2週間たってから次を決めてください。

学年をおぼえておくと、次からはこの学年のものだけが出ます。

Q. 小学1年生の習い事はいくつまでが目安ですか？
A. 決まった数はありませんが、平日1つ・週末1つで様子を見るご家庭が多いです。数より、何もしない日が週に2日残っているかで判断してください。

Q. 本人がやりたがりません。始めるべきですか？
A. この学年で無理に始める理由はありません。学校生活が落ち着いてからのほうが、本人が選べるようになります。

Q. 小学1年生の習い事について、どこから手をつければよいですか？
A. 平日は1つに絞ってください。土日にもう1つまでが、この学年の上限だと考えています。

Q. このページの内容はどこにもとづいていますか？
A. 文部科学省告示の学習指導要領や公的機関の公開資料など、一次情報で確認できるものだけを根拠にしています。学校や教室によって運用が異なることは、断定せずにその旨を記載しています。