小学校の理科でならう「水」の問題です。えらぶとすぐに正解と考え方が出ます。
対象：小3〜小6／全12問／0 / 12 問おわり
水は「とける」「うく」「じょうはつする」の3つでつまずきやすい単元です。「とける」は見えなくなることで、なくなることではありません。「うく・しずむ」は重さだけでは決まらず、同じ体積での重さのちがいで決まります。
こたえをえらぶと、その場で正解と考え方が出ます。まちがえた問題だけ読み直してください。
Q1. 食塩を水にとかすと、全体の重さはどうなる？
こたえ：かわらない／とけても食塩はなくなっていないので、水と食塩の重さの合計はかわりません。
Q2. 水にものがとけた液を何という？
こたえ：水よう液／とけたものが目に見えず、どこも同じこさになっている液を水よう液といいます。
Q3. 水よう液は、時間がたつと下のほうがこくなる？
こたえ：ならない／水よう液はどこも同じこさで、置いておいても分かれません。
Q4. 同じ体積で比べて、水より重いものは水に？
こたえ：しずむ／同じ体積での重さ（密度）が水より大きいとしずみます。
Q5. 水に塩をたくさんとかすと、たまごは？
こたえ：うきやすくなる／塩がとけて水が重くなるので、たまごがうきやすくなります。
Q6. 水がじょうはつして気体になったものを何という？
こたえ：水じょう気／目に見えない気体が水じょう気です。ゆげは小さな水のつぶです。
Q7. せんたく物が早くかわくのはどんな日？
こたえ：風が強くて晴れの日／気温が高く、風があり、しつどが低いほど水はじょうはつしやすくなります。
Q8. 水は何度でこおる？
こたえ：0度／水は0度でこおり、100度でふっとうします。
Q9. 水がこおると体積はどうなる？
こたえ：ふえる／水は氷になると体積がふえます。だからペットボトルの水をこおらせるとふくらみます。
Q10. こさのちがう砂糖水を重ねると、下にくるのは？
こたえ：こい方／こい方が同じ体積で重いので下になります。
Q11. 水の表面がもり上がるのは何のはたらき？
こたえ：表面張力／水どうしが引きあう力で、表面がまくのようになります。
Q12. コップの水にこしょうをうかべ、洗剤をつけた指を入れるとどうなる？
こたえ：こしょうが外へ広がる／洗剤が表面張力を弱めるので、こしょうが外へ引っぱられます。
ドリルで覚えたことを、家で実際に確かめられます。やり方とまとめ方はテーマページにあります。
暗記だけで終わらせず、家で1つでも実際に試すと定着します。' 上の自由研究テーマは、材料が家にあるものを中心に選んであります。 まちがえた問題の考え方だけを読み直し、同じ問題をもう一度えらぶと復習になります。
Q. 理科ドリル「水」は何年生向けですか?
A. 小3〜小6を目安にしています。
Q. 答えはどこに書いてありますか?
A. 各問題の下に、答えと考え方をそのまま書いています。えらぶと表示されるので、まちがえたところだけ読み直せます。
Q. 印刷して使えますか?
A. できます。答えと考え方も一緒に印刷されます。
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