ホーム › 自由研究テーマ図かん › ふくらむ風船の実験

🎈 ふくらむ風船(重そうと酢) 夏休みの自由研究|スクールコンパス

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)|やり方・まとめ方かんぺきガイド

🔖 見たいシートをえらぶ

☀️ 1日で終おわる 🎒 小1〜小6

まず結論けつろん:ペットボトルに入れた酢すと、風船の中に入れた重そう。風船をペットボトルの口にかぶせて重そうを落おとすと、あわがシュワシュワ出て、息いきを吹ふきこんでいないのに風船がふくらみます。正体しょうたいは目めに見みえない気体きたい・二酸化炭素にさんかたんそ。量りょうをかえて「どうしたら大きくふくらむか」を比べくらべれば、りっぱな比較ひかく実験じっけんになります。

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)に用意するもの

このテーマの進み具合を記録する

終わった段階に日付が残ります(この端末に自動で残ります)。

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)のすすめ方

  1. じょうごを使って、風船の中に重そう小さじ1を入れる
  2. ペットボトルに酢す50mlを入れる
  3. 風船の口をペットボトルの口にしっかりかぶせる(まだ重そうは落おとさない)
  4. 風船を持もち上げて、中の重そうをペットボトルに一気いっきに落おとす
  5. あわが出て風船がふくらむようすを観察かんさつし、ふくらみの大きさを記録きろくする
  6. 重そうの量りょうや酢すの量りょうをかえて、ふくらみ方を比べくらべる

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)のつまずきポイントと成功のコツ

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)の観察・記録シート(この4つをメモ)

  1. 入れた重そうと酢すの量りょう
  2. あわが出ていた時間じかん
  3. 風船のふくらみの大きさ(まわりをひもで測はかる/5段階だんかいで記録きろく)
  4. 風船やペットボトルをさわった感かんじ(温度おんどの変化へんか)

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)はなぜそうなるの?(しくみ)

重そう(炭すみ酸さん水素すいそナトリウム)と酢す(酸性さんせいの液体えきたい)が混ざると、化学反応かがくはんのうが起おきて「二酸化炭素にさんかたんそ」という気体きたいが発生はっせいします。気体きたいは液体えきたいよりもずっと大きな体積たいせきを持もつので、行き場のない二酸化炭素にさんかたんそがペットボトルの上へ上へとたまり、風船をおしふくらませるのです。ホットケーキがふくらむのも、ラムネ菓子かしが口の中でシュワッとするのも、じつは同おなじ反応はんのうの仲間なかまです。

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)のまとめ方のコツ(模造紙・新聞)

「重そうの量りょう」と「風船のまわりの長さ」を表にして、棒グラフにするのが鉄てつ板いた。実験じっけん前後ぜんごの写真しゃしんやスケッチをならべ、最後さいごに「量りょうを増やすとどうなったか」を自分じぶんの言葉ことばでまとめましょう。

構成こうせいにまよったら:①きっかけ → ②予想よそう → ③やり方 → ④結果けっか(表・写真しゃしん)→ ⑤わかったこと → ⑥感想かんそう・次にやりたいことの6ブロックが鉄てつ板いたです。

⚠️ 安全あんぜんメモ:発生はっせいした気体きたいや酢すを顔かおに近ちかづけない・吸いこまない。実験じっけんは換か気きのよい場所ばしょで。使った液は飲まない。終おわったら手てを洗う。ふくらんだ風船が飛とばないよう口はおさえておく。

発展:ふくらむ風船の実験(重そう×酢)からくらべる実験のアイデア

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)のよくある質問

Q. 風船がぜんぜんふくらみません。

いちばん多い原因げんいんは「気体きたいもれ」です。風船の口をペットボトルの口のみぞまでしっかりかぶせて、手てでおさえながら重そうを落おとしてみてください。重そうや酢すが古ふるいと反応はんのうが弱いこともあります。

Q. 発生はっせいした気体きたいは体からだに悪くないですか?

二酸化炭素にさんかたんそは炭すみ酸さんジュースにも入っている身み近ちかな気体きたいですが、せまい場所ばしょで大量たいりょうに吸うのはよくありません。換か気きのよい場所ばしょで行い、ペットボトルの口に顔かおを近ちかづけないようにしましょう。

Q. ふくらんだ風船はどうなりますか?

中身なかみは二酸化炭素にさんかたんそなので、空気くうきより重い気体きたいです。口をしばって手てをはなすと、ヘリウム風船のようにうかばず、すとんと落おちます。これも観察かんさつして記録きろくすると発見はっけんがひとつ増えます。

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)の学年別アレンジ

学年がくねんから探さがすなら:1年生ねんせい・2年生ねんせい/3年生ねんせい・4年生ねんせい/5年生ねんせい・6年生ねんせいの自由研究じゆうけんきゅうテーマ

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)のレポートの書き出し例

「ホットケーキがふくらむのは重そうのおかげと聞きいて、気体きたいの力をじっさいに見みてみたくなりました。」のように、きっかけは自分じぶんの生活せいかつから書き出すと読よみ手てに伝つたわります。 書き上げはレポートメーカーを使うと、①きっかけ〜⑥感想かんそうの6ブロックをうめるだけで完成かんせいします。

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)のまとめの記入例(表と結論文のお手本)

結果けっかの表:横よこに「重そうの量りょう(小さじ1・2・3)」、縦たてに「風船のまわりの長さ」を置おいてグラフにします。

結論けつろん文ぶんのお手本てほん:「重そうを増やすほど風船は大きくふくらんだ。重そうと酢すの反応はんのうで二酸化炭素にさんかたんそがたくさん発生はっせいしたからだと考かんがえた。」このように「結果けっか+理由りゆうの考かんがえ」をセットで書くのが高評価ひょうかのコツです。

ふくらむ風船の実験(重そう×酢)のつぎの一歩

📊 このテーマのまとめ方(結果の表の作り方・結論文のお手本)を見る

📅 夏休み以外でも使えます

🧭 自由研究テーマえらび表

いま見みているのは ☀️ 1日で終わる・小1〜小6・🌬️ 空気のテーマです。 合あわないと思おもったら、下したから選えらびなおしてください。

① のこり日数にっすうで選えらぶ 1日でできるもの

🍳 10円玉ピカピカ実験 / 小1〜小6🌱 アリの行列観察 / 小1〜小3🍳 生クリームからバターを作る / 小1〜小4🔦 コップの水で音の高さをかえる / 小1〜小4🌱 ダンゴムシの迷路実験 / 小2〜小4💧 牛乳マーブリングアート / 小1〜小4🌱 花や野菜で色水づくり / 小1〜小3🔦 色セロハンでかげの色を変える / 小2〜小5🔦 糸電話のきこえ方実験 / 小1〜小3⚡ 磁石につくもの・つかないもの / 小1〜小3🔦 影の動き1日観察(日時計) / 小2〜小4🌬️ よく飛ぶ紙飛行機の研究 / 小2〜小6

② 学年がくねんで選えらぶ 小1〜小6が取とり組くめるもの

🌱 あさがおの観察日記 / 小1〜小3🍳 片栗粉スライム(ダイラタンシー) / 小1〜小4💧 氷のとけ方くらべ / 小1〜小4💧 こしょうがにげる?表面張力 / 小1〜小6🌬️ ダンボール空気砲の実験 / 小1〜小6🌬️ 雲の観察日記 / 小2〜小5🍳 バナナの日焼け実験 / 小3〜小6🌱 種の発芽の条件しらべ / 小4〜小6🌱 食パンのカビの実験 / 小4〜小6💧 塩の結晶づくり / 小4〜小6

③ 分野ぶんやで選えらぶ 🌬️ 空気の仲間なかま

🌬️ よく飛ぶ紙飛行機の研究 / 小2〜小6🌬️ ダンボール空気砲の実験 / 小1〜小6🌬️ 雲の観察日記 / 小2〜小5🌬️ 家の中の温度マップづくり / 小3〜小5🌬️ ペットボトルで雲を作る / 小4〜小6🌬️ ペルセウス座流星群のかんさつ / 小1〜小6🌬️ われにくいシャボン玉の研究 / 小1〜小4🌬️ 月の形の観察 / 小3〜小6

🔄 ちがう日数にっすうに変かえる:📅 2〜3日のテーマを見る 🗓️ 1週間以上のテーマを見る

📚 51テーマを全部ぜんぶ見みる:自由研究じゆうけんきゅうテーマ図ずかん

🎒 学年がくねんべつに見みる:小1・小2 小3・小4 小5・小6

📝 テーマが決きまったら:まとめ方かたの型かた まとめシートを印刷いんさつ

🔎 にたテーマ(同じ学年・同じ日数でできるもの)

テーマが決まらないときの決め方 → 1日で終わるものだけ見る →

🔎 自由研究のテーマをほかにも見る(57本)

テーマの一覧を開く(57本)

🧭 関連する入口

❓ ほかによくある質問

Q. 発生した気体は体に悪くないですか?

二酸化炭素は炭酸ジュースにも入っている身近な気体ですが、せまい場所で大量に吸うのはよくありません。換気のよい場所で行い、ペットボトルの口に顔を近づけないようにしましょう。