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ストロー笛の長さと音の高さの実験｜やり方・まとめ方かんぺきガイド
☀️ 1日 🎒 小2〜小5 🔬 音
用意するもの
- 太めのストロー 数本
- はさみ
- ものさし
- セロハンテープ
- 記録用の紙
すすめ方
- ストローの先3cmほどを指で平たくつぶす
- つぶした先を三角に切りおとして、吹き口を作る
- 長さ20cmのまま強く吹いて、音が出ることを確かめる
- 3cmずつ切って短くしながら、そのつど音の高さを記録する
- 同じ長さのストローを2本つなげて、さらに低い音が出るか試す
つまずきポイントと成功のコツ
- 音が出ない ── つぶし方が足りないことが多い。つめでしっかり折り目をつける
- 吹くとくちびるが痛い ── 切り口をセロハンテープで少しおおう
- 高さのちがいが分からない ── 録音して、あとで続けて聞きくらべる
観察・記録シート（この4つをメモ）
| ストローの長さ | |
|---|---|
| 音が出たか | |
| 音の高さ | |
| 前の長さとくらべて |
なぜそうなるの？（しくみ）
ストロー笛が鳴っているのは、中の空気がふるえているからです。空気の柱が長いほどふるえはゆっくりになり、音は低くなります。短くするとふるえが速くなるので、音は高くなります。リコーダーで指をはなすと音が高くなるのも、空気の柱が短くなるためで、同じしくみです。
発展：くらべる実験のアイデア
ストローに穴をあけて指でふさぐと、リコーダーのように何種類かの音が出せます。穴の位置と音の高さの関係まで調べると発展になります。
まとめ方のコツ（模造紙・新聞）
①調べたきっかけ ②予想 ③やり方 ④結果の表やグラフ ⑤分かったこと ⑥もっと調べたいこと、の順にならべると読みやすくなります。結果は文だけでなく、かならず表かグラフにしてください。
まとめの記入例（結論文のお手本）
結論文のお手本：「20cmから5cmまで切っていくと、切るたびに音が高くなった。中の空気の柱が短くなるほど、ふるえが速くなって音が高くなると分かった。」 このように「結果＋理由の考え」をセットで書くのが高評価のコツです。
レポートの書き出し例
「リコーダーで指をはなすと音が高くなる理由が知りたくて、ストローで同じことが起きるか調べました。」のように、自分の疑問や体験から書き出しましょう。仕上げはレポートメーカーで6ブロックをうめれば完成します。
よくある質問
Q. ストロー笛の長さと音の高さの実験は何年生からできますか?
A. 小2〜小5を目安にしています。下の学年でもおうちの方といっしょなら進められます。
Q. ストロー笛の長さと音の高さの実験はどれくらい時間がかかりますか?
A. 1日が目安です。記録の時間もふくめています。
Q. うまくいかないときはどうすればいいですか?
A. このページの『つまずきポイントと成功のコツ』を確かめてください。うまくいかなかったことも、理由を考えて書けば立派な研究になります。