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ペットボトルで雲を作る|やり方・まとめ方かんぺきガイド
☀️ 1日で終わる 🎒 小4〜小6
ペットボトルで雲を作るに用意するもの
- 炭酸飲料の空きペットボトル(かたいもの)
- ぬるま湯 少量
- 線香(大人と使用)
- マッチかライター(大人が扱う)
ペットボトルで雲を作るのすすめ方
- ペットボトルにぬるま湯を少し入れ、ふって内側をしめらせる
- 大人に線香へ火をつけてもらい、けむりを少しだけボトルに入れてフタを閉める
- ボトルを強くへこませて、パッと手をゆるめる
- 白くくもる(雲)→へこませると消える、を繰り返し観察
ペットボトルで雲を作るのつまずきポイントと成功のコツ
- 雲がまったく見えない ── けむりの粒(雲の芯)が必要。線香のけむりを入れる工程をとばさない
- ボトルがやわらかくて実験にならない ── ぱんぱんにへこませて戻せる、炭酸飲料用のかたいボトルを使う
- 白さがうすくて写真に写らない ── ぬるま湯で内側をよくしめらせて水蒸気をふやし、暗い背景の前で観察する
ペットボトルで雲を作るの観察・記録シート(この4つをメモ)
- へこませたとき・ゆるめたときの中のようす
- けむりあり・なしでのちがい
- ぬるま湯あり・なしでのちがい
- 白くはっきり見えるまでに何回くり返したか
ペットボトルで雲を作るのしくみを深掘り(もう一歩くわしく)
空気は急にふくらむと温度が下がります(断熱膨張)。手をゆるめた瞬間、ボトルの中の空気がふくらんで冷え、水蒸気が線香のけむりの粒を芯にして小さな水てきに変わります。これが白い雲の正体です。本物の雲も、上昇した空気が上空でふくらんで冷え、ちりを芯に水てきができるという同じしくみです。反対に、自転車の空気入れが熱くなるのは空気を押しちぢめたときの現象で、ちょうど逆向きの関係になっています。
発展:ペットボトルで雲を作るからくらべる実験のアイデア
- けむりを入れずに同じ操作をして、雲ができないことを確かめる(対照実験)
- ぬるま湯と冷たい水で、雲のこさにちがいが出るか比較する
ペットボトルで雲を作るのよくある質問
Q. 線香のかわりになるものはありますか?
ふき消したマッチのけむりでも代用できます。どちらも火を使うので、必ず大人の人にやってもらいましょう。
Q. 何回でもくり返せますか?
中にけむりと水分が残っていれば何度でもできます。見えにくくなったら、けむりを入れ直しましょう。
ペットボトルで雲を作るはなぜそうなるの?(しくみ)
空気は急にふくらむと温度が下がります。ボトルの手をゆるめた瞬間に中の空気がふくらんで冷え、水蒸気が線香のけむりの粒を芯にして小さな水滴に変わります。これが雲の正体。本物の雲も、上昇した空気が冷えて同じ仕組みでできます。
ペットボトルで雲を作るのまとめ方のコツ(模造紙・新聞)
「へこませる=雲が消える/ゆるめる=雲が出る」の対比写真と、上昇気流の図解をセットに。
構成にまよったら:①きっかけ → ②予想 → ③やり方 → ④結果(表・写真)→ ⑤わかったこと → ⑥感想・次にやりたいことの6ブロックが鉄板です。
ペットボトルで雲を作るの学年別アレンジ
- 1年生・2年生:大人と一緒に、雲が出る・消えるのくり返しを楽しみながら観察する
- 3年生・4年生:けむりあり・なしの比較表を作り、雲の芯の役割に気づく
- 5年生・6年生:断熱膨張という言葉を使い、本物の雲のでき方と図解でつなげて説明する
ペットボトルで雲を作るのまとめの記入例(表と結論文のお手本)
結果の表:横に「操作(へこませる・ゆるめる)」、縦に「中のようす・けむりあり/なし」の表にし、白くくもった瞬間の写真をそえます。
結論文のお手本:「手をゆるめた瞬間だけ白い雲が出た。空気がふくらんで冷え、けむりの粒を芯に水蒸気が水てきに変わるためだと分かった。」 このように「結果+理由の考え」をセットで書くのが高評価のコツです。
ペットボトルで雲を作るのレポートの書き出し例
「空にうかぶ雲を、ペットボトルの中で作れると聞いて半信半疑のまま試してみました。」のように、自分の疑問や体験から書き出しましょう。仕上げはレポートメーカーで6ブロックをうめれば完成します。
ペットボトルで雲を作るのつぎの一歩
📊 このテーマのまとめ方(結果の表の作り方・結論文のお手本)を見る
6ブロックの型と、51テーマぶんの記入例が1ページにまとまっています。印刷して書きこめるシートもあります。
📅 夏休み以外でも使えます
このページは1年じゅう使えます。夏は自由研究として、2学期からは理科の観察・実験の練習として、冬休みは短い休みの自由課題として、ふだんの日は自主学習ノートの1ページとして使ってください。やり方・記録シート・まとめ方は同じです。
✏️ 理科の自学 完成見本(この形でノート1ページ) ✏️ 自主学習ノートの書き方(4部構成) 🧪 理科の無料ドリル(自動採点) 📰 自由研究新聞の書き方 📚 自由研究テーマ685の一覧
🔑 言葉を2つ覚えると、考察が一気に本格的になります
この実験では、押すときと放すときで反対のことが起きています。片方だけ書くともったいない。
| 動作 | 中の空気 | よび方 |
|---|---|---|
| 強く押す | 縮んで温度が上がる。雲は消える | 断熱圧縮 |
| パッと放す | ふくらんで温度が下がる。雲ができる | 断熱膨張 |
「雲ができた」だけでなく「押すと消えた」も大事な結果です。両方記録すると、温度が上がったり下がったりしていることの証拠になります。
そして線香のけむりの粒のことを凝結核とよびます。水のつぶが集まるときの芯になるものです。本物の空では、ちりや砂、海のしぶきの塩などがこの役をしています。高学年はこの言葉を使ってください。
出典:富山県の理科教材「ペットボトルに漂う雲」(断熱での圧縮と膨張、凝結の核となる物質の有無について)(2026年8月7日確認)
⚠️ アルコールを使う方法を見かけても、線香といっしょに使わないでください
ほかのページで「消毒用アルコールを入れると雲がよく見える」という方法を見かけることがあります。たしかにアルコールのほうが蒸発しやすいのですが、アルコールは燃えます。
アルコールと線香(火)を同時に使うのは危険です。このページのやり方はぬるま湯と線香のけむりだけで、アルコールは使いません。これで十分雲はできます。別のページのやり方と混ぜないでください。線香に火をつけるのは必ず大人が行い、使い終わったら水を入れた容器で確実に消してください。
🧭 自由研究テーマえらび表
いま見ているのは ☀️ 1日で終わる・小4〜小6・🌬️ 空気のテーマです。 合わないと思ったら、下から選びなおしてください。
① のこり日数で選ぶ 1日でできるもの
② 学年で選ぶ 小4〜小6が取り組めるもの
③ 分野で選ぶ 🌬️ 空気の仲間
🔄 ちがう日数に変える:📅 2〜3日のテーマを見る 🗓️ 1週間以上のテーマを見る
📚 51テーマを全部見る:自由研究テーマ図かん
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- ペットボトルロケット 小4〜小6・1日でできる
- さわらないのに風船がふくらむ!重そうと酢 小1〜小6・1日でできる
🔎 自由研究のテーマをほかにも見る(57本)
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